《校园风景线》导学案.ppt

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1、校园风景线第一课第1课时1.主动了解中学的学习环境,并尽快适应新环境。2.以积极的心态面对新环境,争做学校的小主人。3.重点:适应初中生活新环境,珍惜新起点。【理清线索】【梳理要点】1.每所学校都有自己的_______和______只要用心关注,细心感受,我们一定能发现她的__________。2.校训是学校为了树立__________而制定的,要求全体师生共同遵守的__________和________。它集中反映了一所学校的________和________,体现了学校的________和_________。良好校风历史传统风格办学宗旨行为准则特色可爱之处

2、规范文化追求精神风貌学生根据具体的学校情况回答,可从学校的外貌、环境、教学设施、校园活动及校风等方面加以比较,从而更全面地了解新学校。3.新学校与小学学校的不同之处有哪些?1.各小组组长组织本组成员展开讨论,解决“问题生成”中的疑问。2.各小组通过下列活动探究问题,并以各种形式展示。◆活动一　新校园,知多少(1)课前学生对学校进行全面的参观。(2)小测试:小组间交流讨论,最后比一比看哪个小组对学校的了解最全面。我校的校名:。我校的地址:。我校的校训:。我校的始建年:。知名校友:。我校有哪些主要建筑物:。我校有多少教室和办公室:。我校的校长室、教导处、政教处、总

3、务处在哪儿:。我校的心理咨询室、校医室、图书馆、食堂在哪儿:。关于我校,你还知道什么:。◆活动二　实话实说各小组交流讨论下列问题:(1)新校园里第一次给你留下深刻印象的活动是什么?为什么?例如:军训。体会到军人的苦和乐,学习到军队严格的纪律,优良的作风。(3)新校园里最感动你的名言是哪一句?为什么?例如:友谊是天地间最可贵的东西。理由:升入初中我们渴望获得新友谊,交到新朋友。(2)新校园里第一次给你留下深刻印象的人是谁?为什么?例如:是班主任老师。理由是他和蔼可亲,非常关心我们,说话声音很好听等。(4)刚到一个新环境,你有哪些心事?略。(5)在新学校里,你有什

4、么新的打算和愿望呢?略。(6)对新学校,你有哪些好建议?略。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导同学共同探究解决。◆活动三　我爱学校,爱我学校请同学们课前积极摘抄写作关于“我爱学校,爱我学校”的赞美诗词,课堂中主动上台展示。踏入校园、书香弥漫、一阵暖风,吹拂身边。校园是诗,校园是画。校园是一条历史长河,校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋,这里是花的乐园。我们在这里耕耘,我们在这里收获。我们的校园,是梦的天堂!