三年级上册语文期中考试卷.doc

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1、小学语文三年级上册期中测试卷一、我会拼，我会写，考试考试我不怕。（10分）　　sànbùjiāojuǎnkǎocháxiōngpújiāonèn　　()()()()()　　shìyànbōluómòfánggàikuòbàifǎngw　　()()()()()二、我会专心，我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”（3分）　　舒展（shūsū）几乎（jījǐ）花蕾（lěiléi）　　尽管（jìnjǐn）骆驼（tuotuó）闷了好久（mēnmèn）三、我会区别，我会填，只要动脑思考就不会错。（3分）坪评苹草（）批（）（）果辩辨瓣辫（）子争（）花（）四、我会

2、把下列词语补充完整。（4分）　　一本正（）大惊（）色（）头丧气闻鸡起（）　　自（）自语（）人注目准确无（）兴高（）烈五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。（8分）　　1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！（）　　2、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣。（）　　3、风筝做好了，却什么也不像，我们依然快活。（）　　4、李四光是著名的地质学家。（）六、我会为它加上合适的词语。（6分）悄悄地（）拼命地（）飞快地（　　　）（）的铜钟（）的记忆力  好奇地（　　）       七、我会比较，我会选择合适的词语填空。（4

3、分）　　（1）站在山上向东方（），一轮红日正在冉冉升起。（仰望远望）　　（2）真没想到，在墙角的石缝中，（）长出了一棵向日葵。（果然居然）　　（3）这只美丽的蝴蝶风筝，是爷爷花费了半个月的时间（）制作的。（精心用心）　　（4）想不到，他的这一研究（）竟然和童年的疑问有关。（成果成绩）八、我会判断，对的打“√”错的打“×”（4分）　　1、“我想，他们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？”这句话的意思是“我想，他们飞得这么低，不能看到遥远的家。”（）　　2、“白天阳光强，气湿高，空气干躁，昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。”这句话中没有错别字。（）3、“

4、天灰蒙蒙，好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。（）　　4、“五月葫芦大街卖，六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。（）九、我会想，我会填，我的积累最丰富。（13分）　　1、聪明在于，天才在于。——列宁2、天对，对风，对海树，对苍穹3、“萧萧梧叶送寒声，。，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《》，作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。　　4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是，，这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。十、短文阅读我会做，多读几遍我就会。（20分）　　（一）、课内阅读：（10分）　　秋天的雨，有一盒五采

5、缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shānshàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（sìshì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。　　（1）请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。（4分）　　（2）请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。（1分）　　（3）文中有些句子把它当作人来写，请用“～

6、～”线画出一个这样的句子。（1分）　　（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是。（1分）　　（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“”画出（1分）　　（6）照样子，写一句话，用上带横线的词。（2分）　　它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。……像……　　（二）、课外阅读：（10）墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，

7、空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）好奇（）突然（）2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）干燥（）凉爽（）3、仔细读文，填空。（3分）墙壁“冒汗”是指，看到墙壁“冒汗”就知道，我家的墙壁成了。4、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”画出来。

8、（1分）5、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）十一、我会表达，我会写，作文原来就