培养孩子优良性格的五要素.doc

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1、培养孩子优良性格的五要素1、安静专注好孩了静的时候很安静，能在自己的位置上专心地听课、做作业、阅读，钻研他有兴趣的事情，这是成才者必备的优良性格。2、勤劳善良孩了的勤劳就是像爱玩一样爱劳动，喜欢自己做自己的事。这样的孩了能把劳动当乐趣,责任感也特别强，还特别聪明能干和善良。孩了的善良主要表现在关心人，关心父母，关心老人，关心邻居，关心弱者，关心环境，关心国家，乃至关心人类。3、快乐活泼好孩了总是愉快的，无论是在学校，还是在家里，他们总是“有说有笑，有商有量，又问又答，又学又玩”，这四句话是对快乐:孩了最好的写照。(InspirationalEducationyuedu.mipa

2、ng.com)而活泼并不仅仅是好动，更不是终LI吵闹不休；活泼应该表现为表情丰寫，口齿伶俐，能歌善舞，喜爱运动，热爱学习。4、動于思考成功的人都拥有善于思考、富有创意的品质，所以家长要促使孩子多动脑筋。创造性对孩子来说就是要他想的跟别人想的不一样，说的与别人说的不一样，做事、搭积木、画画、解题等等跟以前不一样，比别人的解决方法多，比以前的想法好，这就有了创造性的萌芽,需要家长和老师去启发。5、独立白信独立性是孩了成人、成才的主心骨，应鼓励孩了自己的事情H己做，例如4岁以后就可以学着自己管零花钱，再大一点就会自己安排生活作息时间。至于自信，对孩了来说就是他总会认为自己是好孩了：我

3、聪明，我能干，爸爸妈妈喜欢我，老师喜欢我，我不骄傲，我爱学习，我爱劳动，有了错大人一说我就改……