《琵笆行练习》PPT课件.ppt

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1、《琵笆行》练习1．下列词在文中的意思，正确的一项是(   )A．使快弹数曲              快：赶快。B．歌以赠之                  歌：歌唱。C．凡六百一十六言       言：句。D．座中泣下谁最多       泣：眼泪。2．下列字解释有误的一项是()A．①委身（托身）为贾（商人）人妇②命（题名）曰《琵琶行》B．①转徙（迁移）于江湖间②是（这）夕始觉有迁谪（贬官）意C①出官（京官外调）恬（安静）然自安②感斯（这）人言D①因（因此）为（作）长句（七言诗）②歌（作歌）以赠之3．下列句子中划线的词语在文中的意思，正确的一项是(   )A．弦

2、弦掩抑声声思              掩抑：低沉抑郁。B．老大嫁作商人妇              老大：排行第一。C．去来江口守空船              去来：离去回来。D．满座重闻皆掩泣掩泣：掩饰哭泣。4．下列句子中加线的词语，古今意义相同的一项是(   )A．铁骑突出刀枪鸣B．门前冷落鞍马稀C．整顿衣裳起敛容D．凄凄不似向前声5．对下列常识解说不正确的一项是()A．左迁：贬官，降职青衫：唐代低级官吏穿的服装B．善才：指琵琶师命酒：叫（手下的人）摆酒C．管弦：指音乐铁骑：身披铁甲的战马D．教坊：唐代管领音乐杂技、教练歌舞的机关击节：打拍子翻译1、感斯人

3、言，是夕始觉有迁谪意。2、主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。名句默写1、千呼万唤始出来，，转轴拨弦三两声，_________。2、弦弦掩抑声声思，。3、嘈嘈切切错杂弹，。4、间关莺语花底滑，。，凝绝不通声暂歇。5、，此时无声胜有声。6、曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。_________，_________。7、同是天涯沦落人，____________________。8、座中泣下谁最多，____________________。9、浔阳江头夜送客，___________________。【理解性默写】1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼

4、万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。·诗中有四处描写月亮作衬托的诗句，它们是：醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月；东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；去来江口守空船，绕船月明江水寒；春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。2、《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的：嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两

5、种音乐意境：间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。还如，诗人用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界的诗句是：东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”作侧面描写。3、《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是“寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。”这与下面琵琶女出场后“犹抱琵琶半遮面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。

6、4、《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗人却用“未成曲调先有情”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶女演奏琵琶曲目的过程，其中既用“低眉信手续续弹”、“轻拢慢捻抹复挑”描写弹奏的神态，也用“似诉平生不得意”、“说尽心中无限事”概括琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。5、《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐曲，表现了其乐曲的不同特点：其中表现了乐声粗重特点的句子是大弦嘈嘈如急雨，表现了乐声轻细的特点的句子是小弦切切

7、如私语，表现了乐声流畅的特点的句子是间关莺语花底滑，表现了乐声冷涩的特点句子是幽咽泉流冰下难，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。6、音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，诗人用“别有幽愁暗恨生．此时无声胜有声”的佳句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。7、在《琵琶行》一诗中，当琵琶女自诉身世，讲到“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”的时候，就更激起了“我”的情感共鸣，于是发出了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，因此才有了同病相怜、同声相应的诗文，才忍不住说出了自己的遭遇。文中直接点出“我”的悲惨遭遇的句子

8、是“我从去