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时间:2020-03-24
《迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地责任与人.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、责任育人理念在迅腾国际滨海新区软件人才培养基地展现迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地是天津最丸的IT人才培养基地,国家工业和信息化部全国信息化工程师人才培养基地,天津市软件与服务外包人才培养基地,属于国内最早成立的“企业级IT人才孵化器”,专业培养软件工程师、动漫设计师、网络工程师等信息化紧缺人才。2013年开设了高中毕业起点,学制1.5-2年制“软件工程师+丸学学历+滨海新区就业”特色班,“动漫设计工程师+丸学学历+滨海新区就业”特色班,“网络工程师+大学学历+滨海新区就业”特色班,“软件工程
2、师+大学学历+滨海新区就业”特色班。大学毕业起点,学制4-6个月的“软件工程师+滨海新区就业”特色班,“动漫设计工程师+滨海新区就业”特色班,各特色班的毕业生学校统一安排在天津滨海新区就业。责任育人在迅腾国际天津滨海新区软件人才培养基地展现。责任育人之教学特色,自主研发国内领先的“七步教学法”将案例贯穿之教学的每个环节,从需求分析,到项目开发,到项目测试,到项目完成等教育模式开创了国内信息化工程师培养“教学项目化”的先河。责任育人之综合职业素质训练,企业需要综合素质能力较强的IT人才,为使学生尽快
3、掌握企业用人需求,在软件工程师、动漫设计师、网络工程师的人才培养过程中职业综合训练也是重点,体现了“学员员工化”的教学特色;责任育人之工程师团队,工程师人才培养关键在掌握企业真是技术,所以教师选派既要技术好,还要责任心强,在教学过程中以“教师项目经理化”为教育模式,引领了IT工程师培养新模式;责任育人之丰富的课余生活,IT工程师学习重点在技术,但是日常学习中需要很好的减压,学习过程中每周要参加班会和各项学员活动,增强学员增和能力和团队意识。责任育人之走进企业,IT工程师属于准职业人培养项目,在学习
4、中工作,在工作环境中学习,学习工程师过程中要走进企业了解企业技术,达到学之所用,用之所长,与企业时时对接。责任育人之行业需求,IT工程师属于行业紧缺型人才,人才培养关系到行业发展,为行业输送合格的、实用的、即插即用的工程师。责任育人之家长希望,为实现家长的希望与嘱托,IT工程师培养过程以项目实战为主导,在校期间80%左右时间在项目实训室度过,以保证技术水平。
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