《名人传序》上课.ppt

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1、作者简介1915年，瑞典皇家科学院将诺贝尔文学奖授予一位法国作家，他就是“20世纪法国文学中最伟大的神秘主义者之一”，“人类深深爱戴的作家——罗曼·罗兰。他是一位批判现实主义作家，其代表作《约翰·克里斯朵夫》被誉为20世纪最伟大的小说。课堂练习1、在《〈名人传〉序》开头有一句贝多芬的名言：“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能因之而担当患难。”由此推知，《名人传》是一本什么书？答案：《名人传》应是一部诸多“不幸的遭难者”依靠良善心灵与高尚品格，战胜灾难过程的一本书。米开朗基罗·博那罗蒂(Michelangelo

2、Bounaroti,1475－1564)路德维希·凡·贝多芬（LudwigVanBeethoven，1770-1827）列夫·托尔斯泰，（1828～1910）课堂练习2、《〈名人传〉序》主要阐述了什么哲理？明确：人生常遇患难，伟人产生于患难，形成于超人的奋斗；良善的心境、高尚的品格与顽强的毅力是进行超人奋斗的前提。思考题1罗曼·罗兰创作《名人传》的缘由是什么？2罗曼·罗兰心目中的名人，英雄是什么样的人？3罗曼·罗兰为何在这些英雄人物中，把“首席给予坚强与纯洁的贝多芬”？4你从文章得到什么启示，何为名人，何为英雄？

3、全文思路整理第一部分（1-3）写作《名人传》的时代要求——应时代与斗争的需求，写《名人传》献给受难者。第二部分（4—5）呼唤英雄与英雄的定义，着重阐述英雄的伟大在于品格，人们从中汲取勇气。第三部分（6、7）英雄的作用，主要阐述“学习最伟大者贝多芬，鼓起生命的信仰”。1罗曼·罗兰创作《名人传》的缘由是什么？想用英雄来唤醒“老大的欧罗巴”，让人们呼吸自由的空气，摈弃“鄙俗的物质主义”和“卑下的自私自利”；（第一段）用英雄主义去激励人们战胜苦难，给他们以支撑的力量２罗曼·罗兰心目中的名人，英雄是什么样的人？原文：并非以

4、思想或强力称雄有人，而只是靠心灵而伟大的人。（第四段）心灵伟大的人，有仁慈心、有伟大品格的人,能忍受悲惨的命运,能体味同胞的不幸与苦难,有能保持乐观的心态,对生命充满热情和希望的人.３罗曼·罗兰为何在这些英雄人物中，把“首席给予坚强与纯洁的贝多芬”？因为贝多芬最符合作者给英雄所下的定义：仁慈，伟大的人格，命运的磨难（失聪后仍然创作了很多作品)，不向命运低头,作为音乐家给世人带来精神上的鼓舞和指引。（第六段）全文小结磨难使英雄的品格更高尚，使他们的精神更高贵，使他们的使命更崇高，更能影响大众，给大众带来精神上的鼓舞

5、，所以“磨难”使他们成为“伟大”。再见