【优化方案】2012高考生物 第5章本章优化总结精品课件 北师大版必修2.ppt

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1、本章优化总结专题归纳整合本章网络构建本章优化总结本章网络构建专题归纳整合不可遗传的变异与可遗传的变异的比较及不同生物可能存在的变异专题一1．不可遗传的变异与可遗传的变异的比较(1)含义①有的变异现象是由于环境因素的影响造成的，并没有引起生物体内遗传物质的变化，属于不可遗传的变异。②有的变异现象是由于生殖细胞中遗传物质的改变引起的，属于可遗传的变异。(2)联系(3)区别项目类型条件特点不可遗传的变异环境因素，遗传物质没变①一般只在当代表现②不能遗传给后代③变异方向一般是定向的可遗传的变异遗传物质改变①可在后代表现②变异方向是不定向的2.不同生物可能存在的可遗传的

2、变异的类型生物类型变异类型病毒基因突变原核生物基因突变或基因重组(某些细菌)真核生物有性生殖基因突变、基因重组、染色体变异无性生殖基因突变、染色体变异生物的变异有两大类，即可遗传的变异与不可遗传的变异，下列相关说法正确的是()①干旱条件下，小麦茎秆变矮可遗传给后代②人类色盲与镰刀型细胞贫血症变异原理相同③动物个体在生长发育过程中所产生的体细胞可能存在基因突变、基因重组、染色体变异④具有细胞结构的生物均可发生基因突变和基因重组例1⑤同源染色体发生相应部位的交叉互换为基因重组⑥花药离体培养成植株的过程属于染色体变异A．①③⑤B．②④⑥C．②⑤⑥D．③⑤⑥【尝试解答

3、】C【解析】干旱仅仅是环境条件引起小麦矮秆变异是不可遗传的；原核生物具有细胞结构，但只有少数细菌进行有性生殖，可以发生基因重组。高等动物的体细胞中不发生基因重组。几种育种方法的比较专题二育种方法依据原理常用方法优点缺点实例杂交育种基因重组杂交→自交→选种→自交将不同个体的优良性状集中在同一个个体上时间长，需要及时发现优良品种矮秆抗锈病小麦诱变育种基因突变辐射、激光诱变、药物处理等技术育种可以提高变异频率，加速育种进程或大幅度改良性状盲目性大，有利变异少，需大量处理试验材料青霉素高产菌株育种方法依据原理常用方法优点缺点实例单倍体育种染色体数目变异花药离体培养，然

4、后人工诱导染色体加倍可以明显缩短育种年限技术复杂，需要与杂交育种配合单倍体育种获得矮秆抗锈病小麦多倍体育种染色体数目变异秋水仙素处理萌发的种子或幼苗操作简单，可快速获得新品种新品种结实率低三倍体无子西瓜育种方法依据原理常用方法优点缺点实例基因工程育种基因重组利用转基因技术将目的基因导入受体细胞中，培育新品种打破了物种界限，能定向地改变生物的性状，缩短了育种年限有可能引起生态危机抗虫棉特别提醒解决育种问题时可以根据育种目标和现有材料选择不同的育种方法：(1)将两亲本的优良性状集中到同一个体上，可利用杂交育种，也可利用单倍体育种。(2)若要求设计快速育种方案，则用

5、单倍体育种。(3)要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的办法。(4)要求培育高产量无子果实，可运用多倍体育种方案。(5)若要将不同物种的性状组合到一起，要克服远缘杂交不亲和的障碍，可考虑运用基因工程育种。例2【尝试解答】C【解析】杂交育种的原理是基因重组，可以产生与亲代基因型不同的品种；单倍体育种的原理是染色体变异，其常用的方法为花药离体培养，可以产生与亲代基因型不同的品种；多倍体育种、人工诱变育种也都可以产生与亲代基因型不同的品种；而植物的组织培养属于无性生殖，不能产生出与亲代不同的基因型品种。