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时间：2020-03-23
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1、VA《观察物体》课时练习V〉"1、做一做【设计意图：学生利用手中的数学教科书，直接进行操作，每个小组成员先从某一角度看这摞书，然后交换位置看一看，最后在书上连线。通过这样的练习培养学生小组合作精神，提高学生的观察能力。】乩连线。I【设计意图：让学生能从看到的车的一个面，展开联想到整个物体的形状，培养学生的观察物体的能力，还让学生感受到数学与日常生活的密切联系。】2、连一连。【设计意图：设计了一个每个面都有不同标志的长方形，使学生认识到，从不同的角度观察同一个长方形看到的面是不一样的。为以后中年级学习观察物体做铺垫。】3、哪一
2、张照片是在房间前面拍摄的？（在下）里打“厂）。【设计意图：让学生在头脑中形成从不同位置观察到房间的表象，这时需要学生在头脑中进行“虚拟的移位力，即假设自己站在房间的前方，会看到怎么样的图形。】
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