《草虫的村落》说课课件.ppt

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1、人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读3草虫的村落零陵区徐家井小学廖亚男Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读一、巧用媒体创设情境,引发阅读期待二、妙用媒体直观呈现,突破重点难点三、借用媒体丰富阅读,实现拓展延伸Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Cop

2、yright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读一、巧用媒体创设情境,引发阅读期待著名教育家布鲁纳指出:“对学生最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。”Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读教学重点:体会作者用心观察大自然,用丰富的想象表达独特感受的方法。教学难点:体会作者是怎样联想和想象,并学会表达这些独特的感受。

3、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读二、妙用媒体直观呈现,突破重点难点Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读三、借用媒体丰富阅读,实现拓展延伸。课标指出:

4、“语文课程应根植于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域”;要“培养学习广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量”。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.你生长在城市里的人们,忘却了田野的妩媚了么?当你还是孩子的时候,当春秋佳日大自然把乡村盛装起来的时候,你也曾有过愉快的郊游吧?请闭一下眼睛,记不记得那时你是如何地伸开手臂,用喜悦的姿态,奔向田野的?  我总爱怀着一份稚气,把城市遗

5、在身后跑到田野里来,来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气,来听一听森林和小草的密语,甚至,我有时候,放纵得像孩子一样,在旷野脱了衣服躺下来,躺在阳光里,躺在上帝制作的绿茵上……Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读在信息技术与语文学科整合的操作中,“道法自然”,如同“风行水上,自然成文”(《周易·涣》),从必然走向自然,这是我追求的教育技术能力所达成的一种境

6、界。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.人教版六年级上册《草虫的村落》课例解读谢谢您的时间!Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.

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