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时间:2020-03-22
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1、教师如何依法治教第一正确处理好依法与执教之间的关系:要做好依法执教核心在于正确处理好依法与执教之间的关系,首先在执教过程中要坚持法律意识,禁忌按照主观意愿随意对学生处罚;其次要灵活理解和运用法律法规,避免盲目的教条式的按照法律文字执教,畏首畏尾从而对学生出现的各种问题不敢过问。 第二加强对教育方面法律法规的学习:通过各种方式(单位组织培训、业余时间自学等)结合目前自身的特点,逐步开展各种教育法律法规的学习,增强自身的法律意识,避免出现问题时还不清楚是否违法。 第三在法律的框架下,做好课堂突发事件应对措施:根据实际情况总结课堂上可能发生的各种情况,针对这些情况制定与
2、之对应的应对措施。措施的核心是在合法的范围内,关键是不断的总结和完善。 第四建立健全老师—学生—家长互动联系机制:合理的教育体制应将家长纳入到学生的教育管理中来。这样来一方面可以通过家长来管理学生,弥补家长在学生管理方面的职责缺失,另一方面可以避免教师在处理某些事情时要违法的尴尬处境。 第五学习老教师依法执教经验:充分的吸收老教师在教育学生过程中的各种经验,应用到实际工作中,同时不断的反思执教过程中遇到的各种问题,不断提高自身依法执教的水平。 面对当前社会的要求以及教学中的现实情况,总结了上述几点不成熟的思路,其中难免会有不足的地方,还望各位前辈、同仁多多点评、
3、赐教。
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