《全国环境监理工程师》考试大纲。_(1)(2).doc

《《全国环境监理工程师》考试大纲。_(1)(2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件一：《全国环境监理工程师》考试大纲一、工程环境监理概述1、学习目的与要求通过学习，了解工程环境监理的概念和含义，了解工程监理与工程环境监理的关系及工程环境监理与环保局环境监理（环境监察）的区别；熟悉工程环境监理的任务、目标和性质；掌握工程环境监理的内容。2、考核知识点与考核目标（1）了解工程环境监理的概念和含义；（2）熟悉工程环境监理的任务、目标和性质；（3）掌握工程环境监理的内容。二、工程环境监理组织与环境监理工程师1、学习目的与要求通过学习，了解工程环境监理单位经营活动基本准则；熟悉建设项目环境监理模式；掌

2、握环境监理合同签订的法律法规的依据及要领，掌握环境监理工程师的素质要求和应遵守的职业道德。2、考核知识点与考核目标（1）了解工程环境监理单位经营活动基本准则；（2）熟悉建设项目环境监理模式；（3）掌握环境监理合同签订的法律法规的依据及要领；（4）掌握环境监理工程师的素质要求和应遵守的职业道德。三、环境监理工作文件和制度1、学习目的与要求通过学习，了解编制工程环境监理规划的作用和要求；熟悉编制工程环境监理规划的依据及工程建设、环保方面的法律、法规，掌握编制工程环境监理规划的内容和方法，掌握建设项目环境监理实施原则。2

3、、考核知识点与考核目标（1）了解编制工程环境监理规划的作用和要求；（2）熟悉编制工程环境监理规划的依据；（3）熟悉工程建设、环保方面的法律、法规；（4）掌握工程环境监理规划的内容和方法；（5）掌握建设项目环境监理实施原则。四、建设监理及工程环境监理全过程目标控制1、学习目的与要求通过学习，了解建设工程目标控制的含义；熟悉建设工程三大目标之间的关系以及环保目标与三大目标之间的关系；掌握施工阶段目标控制的任务和建设工程目标控制的措施，掌握施工阶段环境监理的目标控制及控制措施。2、考核知识点与考核目标（1）了解建设工程目

4、标控制的含义；（2）熟悉建设工程三大目标之间的关系以及环保目标与三大目标之间的关系；（3）掌握施工阶段目标控制的任务和建设工程目标控制的措施；（4）掌握施工阶段环境监理的目标控制及控制措施。五、工程环境监理的组织协调1、学习目的与要求通过学习，了解协调的含义与作用；熟悉项目环境监理组织协调的内容；掌握环境监理组织协调方法要点。2、考核知识点与考核目标（1）了解协调的含义与作用；（2）熟悉项目环境监理组织协调的内容；（3）掌握环境监理组织协调方法要点。六、工程环境监理信息管理1、学习目的与要求通过学习，了解系统与环境

5、监理信息系统；熟悉建设工程项目信息的分类和建设工程信息管理的基本环节；掌握建设工程文件和档案资料管理方法以及建设工程信息管理系统的应用和实施。2、考核知识点与考核目标（1）了解系统与环境监理信息系统；（2）熟悉建设工程项目信息的分类和建设工程信息管理的基本环节；（3）掌握建设工程文件和档案资料管理方法；（4）掌握建设工程信息管理系统的应用和实施。七、典型影响生态工程的环境监理1、学习目的与要求通过本章的学习，了解生态环境保护措施分类；熟悉环评、环境监理与竣工验收三者之间的关系；掌握典型影响生态较大的建设工程项目环境

6、监理的原则和监理要点，掌握根据环评报告及环评批复文件中环境保护措施的实施。2、考核知识点与考核目标（1）了解生态环境保护措施分类；（2）熟悉环评、环境监理与竣工验收三者之间的关系；（3）掌握典型生态影响较大建设工程项目环境监理的原则和监理要点；（4）掌握根据环评报告及环评批复文件中环境保护措施的实施。八、实施绿色施工及绿色环境监理1、学习目的与要求通过学习，了解绿色施工的概念及内涵；熟悉建设项目施工的绿色风险管理识别和分析的方法；熟悉建筑工程绿色施工“四节一保”的评价指标；掌握环境保护技术要点和建筑施工中的环境保护

7、措施，重点掌握实施绿色环保施工的监理要点和措施。2、考核知识点与考核目标（1）了解绿色施工的概念及内涵；（2）熟悉建设项目施工的绿色风险管理识别和分析的方法；（3）熟悉建筑工程绿色施工“四节一保”的评价指标；（4）掌握环境保护技术要点和建筑施工中的环境保护措施；（5）重点掌握实施绿色环保施工的监理要点和措施。九、案例精选及实践课程1、学习目的与要求通过学习，掌握编写环境监理大纲的内容；掌握工程环境监理实施计划的编写；掌握编写环境监理实施细则方法；掌握工程环境监理规划原则；掌握书写环境监理报告要求。2、考核知识点与考

8、核目标（1）掌握编写环境监理大纲的内容；（2）掌握工程环境监理实施计划的编写程序；（3）掌握编写环境监理实施细则方法；（4）掌握工程环境监理规划原则；（5）掌握书写环境监理报告要求。注：考试卷面成绩占总成绩的60%，实践课程（大作业形式）成绩占总成绩的40%。