中低产田不同氮磷钾施量对小麦产量三因素的影响研究.pdf

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1、试验研究2014.6摩iI瑚5j地中低产田不同氮磷钾施量对小麦产量三因素的影响研究宋志均杨春玲关立(河南省安阳市农业科学院小麦研究所安阳455000)摘要:针对中低产田设置不同氮磷钾施量处理,通过研究各处理肥料利用率来分析其对产量及其构成三因素的影响,以期为河南省安阳市中西部地区小麦生产中氮磷钾肥合理配比,充分发挥地力、提高小麦产量、增产增收提供支持。关键词:小麦;产量;肥力河南省是我国小麦主产区,至2003年起该省小1.3试验处理麦生产已经实现连续10年增产。在小麦生产过程小区面积9mx1.2ITI。磷钾肥一次性作为底肥施中,通过利用高水肥田块增产的方法已使小麦增产入;试验设6个处理

2、,分别是:处理1:不施任何肥料,处在瓶颈阶段[11。河南省安阳市西北部地区属于丘陵对照(CK);处理2:秸秆还田,按农民习惯施肥;全部山地,小麦产量比较低,平均亩产300~450kg,属于作为底肥,施那威高牌复合肥50kg/亩,N—P20一K20中低产田。通过合理施肥,改良土壤,使氮、磷、钾肥含量为15—20—5;处理3:前3年平均产量基础上增合理配比施用能显著提高中低产田作物的产量,而肥加10%作为目标产量.计算小麦籽粒带出的NPK料利用率是衡量施肥合理性的一个重要指标I4]。我们量,然后施入NPK肥数量与之相等,N—P—K用量为通过连续3年定位试验,以期为中低产田块合理施12—6一

3、i3,氮肥底追比为4:6:处理4:施用小麦籽粒带肥提供依据。出的NPK量相等的化学肥料+施用有机肥(精制鸡粪1材料与方法100kg/亩),化肥用量与施用方式同处理3;处理5:施1.1试验地概况用小麦籽粒带出的NPK量的1.5倍,N、P2O5、KO用量试验于2012年10月至2013年6月在河南安为处理3的1.5倍,氮肥底追比为4:6:处理6:施用小阳市农业科学研究院试验基地进行,连续3年进行麦籽粒带出的NPK量的1.5倍+施用有机肥(精制鸡GPS定位。土壤为沙壤土,前茬为玉米(玉米田也按粪100kg/亩),化肥用量与施用方式同处理5。照小麦试验要求划分小区施肥。保证小麦试验地养1.4数

4、据分析分达到要求)。运用Excel对氮磷钾肥料利用率、产量三因素、1.2试验材料收获系数进行方差分析。选用小麦品种郑麦7698为试材.该品种是半冬2结果与分析性偏春性强筋优质新品种,2011年通过河南省审定,2.1氮、磷、钾肥的利用率2012年通过国家审定。近年来已经在本地区大面积推冬小麦每100kg籽粒产量携带出N—P0一K20广,产量表现较高,适应性很强。氮肥选用尿素(含N量为3—1.25—2.5(kg),土壤供氮量=F无氮区产量/46%)、磷肥选用富过磷酸钙(含P20)、钾肥选用硫酸100(F表示每形成100kg小麦籽粒所携氮养分的钾(含K2O5O%)。量,单位为),氮肥农学利用

5、率=FN(施氮区产量一不施氮区产量)/所施肥料中该元素总量(W)*100作者简介:宋志均(1972一),女,硕士,副研究员,从事小麦遗传育种研究、小麦新品种选育与栽培工作。电话:15937251521—51—试验研究2014.6摩II础通独辽东地区玉米宽窄行种植模式下土壤物理性状及产量的研究赵成昊1,2杨辉佟圣辉唐文明(1.辽宁省丹东农业科学院凤城1l8109;2.辽宁省沈阳农业大学农学院沈阳110866)摘要:通过对土壤含水量、水分利用效率、玉米产量及农艺性状的测定和分析,研究了玉米宽窄行种植技术对辽东地区土壤物理性状和产量的影响。试验结果表明:在同一测定时期、同一耕层深度下,宽窄行

6、种植模式土壤含水量高于对照常规种植模式;玉米产量比对照增加1.22%,玉米水分利用效率比对照高0.22kg/hm2·ITI1TI。关键词:土壤含水量;水分利用效率;玉米产量;宽窄行种植玉米是我国重要的粮食作物之一,目前已成为植面积的增加在粮食全面增产增收中贡献率最大,我国种植面积最大的粮食作物,提高玉米产量、效益而玉米的单产的提高贡献率较低,所以提高玉米单和实现其可持续发展是关系到国家粮食安全、区域产方面仍是我们面临的重大任务。除品种本身因素经济发展及新农村建设的重大问题。在我国,玉米种外.合理的田间栽培管理是实现玉米高产的重要因基金项目:国家粮食丰产科技工程(2013BADO7B03

7、、2012BAD04B03、2011BAD16B12)。作者简介:赵成吴(1982一),男,在读博士,助理研究员,从事作物生理及分子辅助育种。E—mail:chenghaozhao1982@aliyun.com差异显著说明,N、P、K使用量直接影响小麦分蘖。问题集对策[J].中国种业,2005:54O_41.参考文献[3】赵吉平,左联忠,王彩萍,等.冬小麦新品种晋麦86号播期播【l】赵吉平,左联忠,王彩萍,等.,J、麦超高产育种若干问题的思考量

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