我们班的“可乐”老师.pdf

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1、：~tfJ!ttlBM可乐"差师％葚_lI。鬟嚣囊蠢。肥东县八斗学校张琴你若问起我们班的英谁考100分就带谁去逛超语老师是谁，准会得到这样市。他捉弄人的本事可大的回答：“可乐。”你可别奇呢!那次，他神秘兮兮地要怪，这是老师英文名“Ko—给我们看他的girlfriend的hor”的谐音，也是我们对他照片，同学们兴奋不已，瞪的评价。他确实“可乐”。大眼睛望着投影仪，可投影他的“可乐”事迹不胜仪上出现的却是书中图片枚举。上金发碧眼的女郎。待同学他会在办公室“偷”吃们发现上当受骗后，他一副零食，若是被同学撞见便会得意洋洋的样子更激起了立马抓出一大把进行“贿“民

2、愤”。赂”；他会懒洋洋地倚在椅“可乐”唯一让我们不子上听同学背书，那漫不经乐的就是布置的作业多。心的神态令背书的同学心每当“可乐”老师布置完里窃喜，却不料稍有一点疏homework，我们总要抗议漏便被他毫不留情地指出；“Toomuch!”他大喝一声：他会拿出一大沓超市优惠“Stoptalking!”教室里顿时券向我们炫耀，并答应我们鸦雀无声，只听他不慌不忙地来一句：“我有最终解一笑：“改革啦!抄写再释权。”同学们哭笑不得，也没有用，重要的是提高只得乖乖地领了“圣旨”。效率。”那胸有成竹的语“可乐”老师最让我气，让人一听便觉得是真们可乐的时候是在考卷理。

3、发下来后，这时候，同学我们班的“可乐”老们对他布置作业多的怨师，让我真正了解了“平气早巳抛到九霄云外，取易近人”的含义。不需要而代之的是取得满意成严肃的神情和严厉的语绩后的喜悦之情。不过现调，却能让学生由衷地尊在我们的作业日渐减少，敬他。真的，“可乐”老师同学们迷惑不解。他微微不仅可乐，更可敬!