汉语言文学专业文学课探究式教学研究——以“中国现当代文学”教学为例.pdf

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1、第28卷第5期商洛学院学报V0L28NO．52014年10月JournalofShan~uoUnivemi~0ct．2014doi：10．1344o8．slxy．1674-0033．2014．05．019汉语言文学专业文学课探究式教学研究——以“中国现当代文学”教学为例杨军(商洛学院语言文化传播，陕西商洛726000)摘要：汉语言文学专业的文学课程对于培养学生的人文情怀、审美能力和构建合理的知识、素质与能力结构，是至关重要的。但目前的教学现状是，该类课程在教学观念与方法上还存在语文化、科学化、实践教学体系不完善等问题。倡导和研究文学课程的探究式教学范式，能够纠正

2、长期以来该类课程教学存在的偏离应用型人才培养的倾向，引导学生将“知识”内化为“素质”，并转化为“能力”，从而提高学生的文学审美素养、赏析能力和应用知识分析现实问题、解决问题的能力。关键词：汉语言文学专业；文学课：探究式；应用型中图分类号：G642．4文献标识码：A文章编号：1674—0033(2014)05—0o92-05Inquiry-basedTeachingofLiteratureforChineseLanguageandLiteratureMajor———CaseStudyofModemandContemporaryLiteratureTeachingY

3、ANGJun(SchoolofLanguageandCulturalCommunication，ShangluoUniversity，Shangluo726000，Shaanxi)Abstract：LiteraturecourseforChineseLanguageandLiteratureMajorplaysavitalroleinfosteringstudentshumansticfeelings，aestheticabilityaswellastheformationofknowledge，diathesisandability．Butinteaching

4、conceptandmethods，theteachingofthiscourseexiststheproblemsofphilologization，scientizationandtheinadequancyofpracticalteachingsystem．Theadvocationandstudyofinquiry-basedteachinginliteraturecoursecancoYrectthetendencythatdeviatesfromthe印plication-orientedtalentstrainning，guidingthestud

5、entstointegrateknowledgewitlldiathesisandabiltiy．Thereupon，thestudentsliteraryaestheticability，appreciationabilityandtheanalysisofpracticalproblemsandproblem-solvingabilitywillbeelevated．Keywords：majorofChineseLanguageandLiterature；literaturecourse；inquiry-basedteaching；application—-

6、oriented“以知识的传承与创新为学术基础，以关注才培养理念的提出，促使笔者在多年教学实践的和回应社会现实为学科使命，以提供和守护价值基础上，提出关于“技术应用型”院校在深化改意义为最终目标”，是新型的现代大学人文学革形势下汉语言文学专业文学类课程教学改革科的教育理念。2O多年来的教学改革实践与时的设想，仅期能抛砖引玉，并就教于同侪与大方俱进、求实创新的时代激情、技术型与应用型人之家。收稿日期：2014—08—20基金项目：商洛学院教育教学改革研究项目(14JYJX119)作者简介：杨军，男，陕西洛南人，副教授第5期杨军：汉语言文学专业文学课探究式教学研究一

7、类课程(现当代文学、古代文学、外国文学等)的、普通高等院校人才培养理念与汉语言文学专业文学课教学现状改革发展和教学现状，我们明显的感觉到：一方随着中国社会市场化进程的推进，我国高等面是理论探讨空前活跃，思维开放，思想解放，充教育事业大众化和适应社会对高素质人才需求满了创新求变的激情与热望。各种以创新探索为的趋势日益明显。据教育部副部长鲁昕介绍，中旨归的本学科新理论、新教材层出不穷，显示出国现有近2500所高等院校，改革完成后，将有前所未有的多元、开放发展的繁荣景象；另一方1600～17O0多所学校转向以职业技术教育为核面，这种开放、多元的发展潮流，也给本专业文学

8、心；同时，在培养模式上，