创业者ERP沙盘模拟经营教学研究.pdf

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1、第33卷第5期长春师范大学学报(人文社会科学版)2014年9月V01．33No．5JournalofChangchunNormalUniversity(HumanitiesandSocialScience)Sep．2014创业者ERP沙盘模拟经营教学研究储苏凯，游国斌(宁德师范学院经济管理系，福建宁德352100)[摘要]本文通过对创业者ERP沙盘进行课程设计，并针对课程中出现的教学过程监控、学生学习和师资等问题进行分析，提出相应的改进建议。[关键词]ERP沙盘；教学设计；模拟经营[中图分类号]G642．0

2、[文献标识码]A[文章编号]2095—7602(2014)05—0188-03创业者ERP沙盘模拟经营课程是一种参照现实市场和企业运作规则，对学生进行企业管理技能训练的课程。在课程中，学生通过分组形成不同的团队，经营数家模拟企业，每家企业都是新创建的公司，由管理层构成。每个学生根据自己的兴趣和能力，分别担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、财务助理、采购总监等职位。每家企业连续从事六个会计年度的经营活动。通过对物理沙盘和电子沙盘的协同操作，模拟企业实际运行状况，内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场

3、、销售、财务管理、团队协作等多个方面，让学生在有趣和充满对抗性的课程教学中体验完整的企业经营过程。一、创业者ERP沙盘模拟经营的课程教学设计(一)课程目的和性质“ERP沙盘模拟经营”通过课程实训，使学生掌握企业的基本运作流程，综合运用包括战略管理、市场营销、人力资源管理、生产运作管理、物流管理、信息技术管理、财务管理等在内的管理类课程知识，培养学生分析、计划、组织、控制、实施等各项管理能力，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的企业经营能力。(-)课程教学内容1．企业战略学生在模拟真实企业运作的过程中，要进

4、行企业战略的研讨和具体规划的分析制订。要根据预测的市场发展趋势和竞争对手的情况，通过内部资源与外部资源的整合，制定企业发展的长、中、短期经营策略。要根据市场和竞争环境的变化，及时调整企业的战略，以取得竞争优势。2．市场营销学生在经营模拟中，要对产品的研发进行决策。要根据市场、竞争对手及企业的实力选择优质产品进行研发、生产。要对不同生命周期的产品进行组合，制定企业的产品研发策略。要根据市场预测的情况进行广告的合理投放，达到广告数与销售额的最优性价比。3．生产运作管理学生在进行经营模拟时，要根据已建成的不同类型

5、的生产线严格计算产品产能，以保证完成客户所需的产品数量和交货期限的要求。在进行生产线投资及改造中，要考虑设备投资的提前期和回收期、投资成本、后续的维护及使用费用等多方面因素，从而实现对生产流程的全盘规划及调度决策。4．物流管理[收稿13期]2014—04—23[作者简介]储苏凯(1984一)，男，福建三明人，宁德师范学院经济管理系讲师，从事人力资源管理研究。游国斌(1963一)，男，福建宁德人，宁德师范学院经济管理系教授，从事区域经济研究。·188·在模拟经营过程中，学生要根据生产计划进行物资和原材料的采购

6、，及时准确地按生产部门的要求供料，保持零库存状态。要注意不同的原材料采购的期限有所不同。要力求采购到满足企业生产需求的、质量合格、供货期及时的物流，同时还应对进入库存的原材料进行妥善的管理和规划。5．财务管理企业财务管理是企业经营中极其重要的核心任务。学生需要讨论如何制定企业的融资策略，包括长期贷款和短期贷款，注意贷款的还款时限，进行现金流的测算，妥善控制成本，合理安排应收账款的回收期。学习使用企业的财务报告进行财务分析，掌握报表的重点与数据含义，掌握预算的方法，制定最理想的筹措资金方法，帮助企业运用有限的

7、资金实现最大化的盈利。6．信息技术管理学生在模拟经营企业的过程中，不能只关注自身的发展，还应根据内部的资源及外部竞争对手的情况进行决策。是否掌握竞争对手的策略，对企业进行差异化竞争至关重要。因此商业间谍、市场及销售人员需要刺探竞争对手的情况，根据获得的情报进行技术分析，在抢夺有利的市场并维护市场地位，放弃、退出没有潜力的市场等决策方面提供有利的建议。7．人力资源管理在ERP沙盘模拟经营课程中，每家模拟企业由5—6人组成，分别担任企业经营过程中需要的主要管理人员：总经理、财务总监、生产总监、营销总监和采购总监

8、(如果有必要，可增设财务助理一职)。他们既担任不同的管理角色，又代表不同的部门。为了顺利地完成战略目标，如何有效地与他人进行沟通及协作，提高效率，达成共识，是每个参与模拟经营的学生必须面对的问题。(三)课程学时安排创业者ERP沙盘模拟经营课程的教学过程分为三个阶段，分别是规则学习阶段、模拟经营阶段和实训总结阶段。每个学习阶段又包含各自的子目标和学习任务。主要教学内容和学时分配见表1。表1ERP沙盘模拟经营课程学时