小学数学第十册分数的意义单元测试.doc

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1、小学数学第十册分数的意义单元测试A卷姓名：用分数表示下而齐图的阴影部分。（6分）阴影部分占整个长方形的（）分数单位是（）有（）个这样的单位二、用直线上的点表示下面各分数J11z432阴彫部分是（）分数单位是（）有（）个这样的单位（4分）12I1III012347(}7右（)fr4§()4.61113122()2.324(24<)2.25().3(0.64(7<>6三、在括号里填上＞、＜或=。（9分）（15分）四、卡中有（143个+是（（）7_82=（~~）・〜=2把大小相等的分数填在一个（在括号里填上适当的数。

2、）代3里面有（7=58=6=(甥是(_)820=)=18204五、13=126严=()+(里(14分)11323446955730452346681212121520216060(1)()2)()(3)()六、选择题。(6分)AA(1)耍使令是假分数，W是真分数，A应是(:)。A.10Bo9Co8Do1(2)—个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就()。A.扩大2倍B.扩大4倍C.缩小4倍(3)

3、的分子加上6,要使分数大小不变，分母应()。A.加上6Bo乘以6Co乘以3七、通分。(12分)2rt45e”

4、35ri73和§刃和而、陀和§八、在括号里填上适当的分数。(12分)(1)0.32米=()米(2)1吨20千克=()吨(3)100分=()小时(4)45米=()千米(5)180平方分米二()平方米(6)1小时25分二()小时九、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)2幺2启丄4z58311*25十、应用题。(12分)(1)某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职T各占车间总人数的儿分Z儿?(2)修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的儿分Z儿？平均每天修儿分Z儿米？第十册数学《分数的意义》单元

5、测试B卷姓名:-、填空。（40）（1）把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，用小数表示是（）米，用整数表示是（）分米，每段铁丝是全长的（）,也就是1米的（（2）一个数由5个1,8个+组成,3一（3）g表不（它的分数单位是（），添上个这样的分数单位是扌o）o这个数写成分数是（）。）,（）个这样的分数单位是扌减少（在为为为aaa当当当()吋,()吋,()吋,它是假分数；它可以化为整数;它的值是0。（5）以最小质数作分母的最简真分数是（以最小合数作分母的所有最简真分数的和是（（6）写出用1,4,其中

6、（3（7）y里有（),）o5,12,15五个数组成的全部最简真分数（）能化成有限小数。35危里有（)),1.75里有(里有（）个0」,()(8)'§——S等于0.75,）时，它是真分数;①AC是AF的（），②AE是AF的（）,③BE是AF的（），④AC是BE的（）,⑤AD是BF的（）。二、把0.64,0.6464,-,0.614,0.641用“V”号连接起来。（5分）（）三、判断。（8分）31（1）因为彳w,所以这两个分数的分数单位也相同。（）（2）把寺的分子加上5,分母加上27,分数的大小不变。（）（3）分子

7、、分母都是质数的分数叫最简分数。（）（4）假分数都能化成带分数。（）四、在下面的｛｝里添上5个符合要求的分数。（10分）（1）能用6约分的｛｝,（2）能用5约分的｛｝,（3）能用7约分的｛｝,（4）能用11约分的｛｝,（5）能用17约分的｛｝。五、一个分数£（a>b都是自然数），已知5

8、370.142857=142857_1999999=7根据以上方法，请你将0.81,0.185化成分数。（10分）七、1至100所有不能被9整除的自然数的和是多少？（7分）第十册数学《分数的意义》单元测试C卷姓名:一、填空。（28分）41.女生人数占全班人数的§O平均分成（）份，（2.分母是5的真分数有（分子是5的假分数有（2y的分数单位是（3分米二（1250千克二（4-9=才表示把（）看做单位“1”,）占其屮的4份。）;）。3.),它至少耍加上（）个这样的分数单位才能化成整数。4.5.)米)吨8_(()=)5

9、4107分=（3米70厘米=（16（~~））小时）米6.7•填表。在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。用小数表示用分数表示用复名数表示2.3千克3+千米4.05吨5小时36分(I)0.5《

10、〉1.8I十］I+II01111T25()*()二、判断。（16分）1•真分数的分子一定比分母小。（）2.带分数和自然数都可以化成假分数。（）4232.比§小，比§大