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时间：2020-03-19
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1、我的研修活动方案设计研修主题 通过“同上一堂课”活动，共同探讨教学设计背景原因以往的语文教学过分强调接受学习、死记硬背、机械训练到学生主动参与、合作学习、勤于动手、乐于探究。活动目标借鉴他人课堂教学设计的新理念、新方法、新策略，使课堂教学设计符合学生的认知水平和认知能力，激发学生的好奇心、求知欲和学习兴趣。活动步骤一、研究内容：第一层次：看教学目标、教学结构、教学效果。第二层次：看教材处理、教学方法、教学手段。二、具体做法：采取分散与集中相结合的方式，分散时间进行个人备课，每周固定一下午教研组共同研讨。
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