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《清民皖南家训中的德育思想研究——以曹、丁、张、黄四姓家训为例.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、文图书分类号G410清民皖南家训中的德育思想研究——以曹、丁、张、黄四姓家训为例学生姓名:王军委所在院系:思想政治课理论教学研究部专业名称:思想政治教育研究方向:民族精神与民族文化届别:2013届导师姓名:曹天生教授论文完成时间:2012年10月独创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得安徽财经大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本
2、研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。签名:日期:关于论文使用授权的说明本人完全了解安徽财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。(保密的论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:安徽财经大学硕士学位论文清民皖南家训中的德育思想研究——以曹、丁、张、黄四姓家训为例内容摘要家训是我国传统文化中的重要组成部分,是家族、家庭内部用以教育子孙言行、规范后辈德行、劝
3、诫儿孙操守的警世恒言,对于后世子孙影响深远。同时传统文化中的礼、义、廉、耻、忠、孝、节、义,以及各种家教方法方式也多在古代家训中得以体现。本文以皖南泾县曹、丁、张、黄四姓家训为例研究清民皖南家训中的德育思想,对其家庭教育子孙的德育内容和家教方法进行初步挖掘、整理和研究。笔者将德育内容从大家耳熟能详的“勉学、齐家、修身、治国平天下”的角度进行分类,家教方法则从“典型示范”、“环境濡染”“慈严相济”、“量资循序”、“明刑弼教”方面分析,文章最后从文化价值的角度存“取之、弃之、改造利用之”的态度,这既有对皖南家庭
4、的传统美德及其家庭在教育、传承美德过程中的积极成分的充分肯定,也有对封建道德及其教育内容和方法中糟粕进行的果断扬弃,还有对家训德育文化中占大部分的中性文化进行的积极利用。当下,在党和国家全力推进社会主义核心价值体系的建设,大力倡导“四德”建设即“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”,而这完全可以从我国古代家训中吸取有益的经验和营养。研究安徽财经大学硕士学位论文者从搜集整理第一手资料入手,考核了皖南泾县四姓家训中的德育思想,意在为全社会所关注的德育教育增添一份思想资料和思考所得,同时也为当前社会主义文
5、化的大建设、大发展、大繁荣给力。关键词:清民时期,皖南,家训,德育思想,家教内容,家教方法安徽财经大学硕士学位论文ONMORALEDUCATIONINTHEFAMILYINSTRUCTIONSOFQINGDYNASTYANDREPUBLICOFCHINA——TAKETHEFAMILYTREESOFCAO,DING,ZHANG,HUANGASANEXAMPLEABSTRACTFamilyinstructionisanimportantcomponetinChinesetraditionalculture,wh
6、ichisfamilyeducation,tochildrenandjuniors,tellingtheirvirtuestandardethicscautionaryrhetoric,hasfar-reachinginflenceanontheiroffspings.Atthesametime,thetraditionalcultureoftheceremony,righteousness,cheap,shame,loyalty,filialpiety,righteousness,section,anda
7、varietyoffamilyeducationmethodsalsoembodiesinancienttime.ThispaperisintendedtosouthernjingxiancountryCao,Ding,Zhang,huangfoursurnamefamilyasanexampletostudytheQingdynastyandRepublicofChinapeopleinsouthernAnHuifamilymoraleducationonthechildren,familyeducati
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