1、第七单元第二章第五节生物的变异一、选择题（共20题，每题2分，共40分）1、自然界中同种生物不同个体之间性状上的差异现象叫做（ C ）A．基因突变B．性状分离C．变异D．遗传2、下列生物的变异现象，不可以遗传给后代的是（ D ）A．母亲是A型血，儿子是O型血B．黑色小鼠生下白色小鼠C．父亲正常，儿子为白化病人D．常晒太阳，肤色变黑3、“一母生九子，连母十个样”，这句话说明生物存在（B）A．进化现象B．变异现象C．繁殖现象D．遗传现象4、我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些农作物或蔬菜的种子，以期获得优良的新品种。这是利用太空的各种射线（D）A．淘汰这些植物的某些不良性状B.改变
2、这些植物的营养成分C．改变这些植物的某些性状D.诱导这些植物种子的遗传物质发生改变5、下列现象中，属于可遗传的变异的是（ A ）A．普通甜椒种子经卫星搭载后，可培育成太空椒B．整容做出来的双眼皮C．长期室外工作，皮肤较黑D．由于车祸导致的右腿残疾6、我国在农业上用射线或药物处理农作物种子，从而获得新品种。其原理是：射线或药物（A）A．使种子里的遗传物质发生了改变B．直接改变了农作物的某些性状C．改变了农作物种子中的营养成分D．淘汰了农作物的某些不良性状7、下列现象不属于变异的是（ B ）A．子女与父母性状的不同B．兄弟姐妹在年龄上的不同C．孪生兄弟的相貌不完全相同D．兄弟姐妹在身高
3、上的差异8、一对同卵双胞胎姐妹俩，一个摆地摊卖东西，皮肤较黑；另一个在办公室工作，皮肤较白。她们俩肤色的特点是（ D ）①由遗传物质决定的 ②由外界环境造成的 ③可以遗传给下一代 ④不遗传给下一代A．①③B．①④C．②③D．②④9、玉米的白化苗是变异个体，在光下也不能形成叶绿素，这种变异属于（ B ）A．有利的可遗传变异B．不利的可遗传变异C．有利的不遗传变异D．不利的不遗传变异10、2013年6月11日17时38分，我国成功发射了神舟十号飞船。三位航天员会在太空中进行多项科学实验，如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种。下列关于太空
4、育种的叙述中，正确的是（C）A．植物种子产生的变异都不能遗传给后代B．植物种子产生的变异对人类都有害C．植物种子可能会产生能够遗传的变异D．植物种子产生的变异对人类都有益11、普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒”，说明甜椒种子在宇宙射线的作用下产生了（ B ）A．遗传B．变异C．变态D．变大12、袁隆平院士通过水稻杂交选育出高产优质的水稻新品种，其原理是（ A ）A．利用优良基因的重新组合B．利用优良性状的重新组合C．利用基因突变的原理D．利用新基因的产生13、将植物种子搭载卫星后播种，目的是改变农作物的（D）A．性状B．生活环境C．生活习性D．遗传物质和性
5、状14、下面是几个同学对生物变异的认识，正确的是（ D ）A．变异对生物生存都是不利的B．变异对生物生存都是有利的C．变异一旦出现，就可以遗传给后代D．有的变异是由遗传物质变化引起的，有的变异则是由环境引起的15、同品种的玉米种在肥沃土壤中结的子粒较大而种在贫瘠土壤中结的子粒较小。这种子粒的变异与下列哪些因素有关（ B ）A．遗传物质和环境因素B．环境因素C．遗传物质的改变D．自然灾害16、下列关于生物的变异在进化上的意义的叙述不正确的是（ B ）A．生物如果不能产生变异，就不能适应变化的环境B．生物产生的所有变异都有利于自身生存C．如果没有可遗传的变异，就不能产生新的生物类型D．
6、变异为生物的进化提供了原始材料17、下列关于生物变异的叙述，不正确的是（ C ）A．相对性状是通过变异产生的B．单纯由环境改变引起、没有影晌到遗传物质的变异，是不会遗传给后代的C．只有通过杂交的方法才能获得能遗传的变异D．同种生物之间存在的各种各样的差异，都源于生物的变异提示：基因突变、染色体变异都能产生能遗传的变异18、用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能使细胞内染色体数加倍，这样的甜菜含糖量高。下列关于该甜菜的说法正确的是（A）A．含糖量高是可遗传的变异B．细胞内的DNA数量没有改变C．含糖量高是不可遗传的变异D．细胞内的遗传物质没有改变19、遗传物质发生改变引起的变异的特点是（
7、B ）A．都会产生新的性状B．都能遗传给后代C．都对生存有利D．都对生存有害20、花生是人们常吃的一种食品。花生果壳内的种子（即花生仁）有大有小，颜色也有深红、浅红之分，这与其品种及种植的土壤有关，以下说法正确的是（ C ）A．如果将大花生品种种植在贫瘠的土壤中，结出小花生，这种小花生的变异能遗传给后代B．假设决定花生仁浅红色的基因（A）是显性基因，决定深红色的基因（a）是隐性基因。如果花生仁表现为深红色，其基因组成一定是AaC．花生仁富含脂肪和蛋白质，其中的蛋白质可
