1、模块一测试题(满分：100分 时间：60分钟)一、选择题(每小题2分，共30分)1．下列关于氧气的说法中正确的是( A )A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要来源C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气2．下列实验现象的描述正确的是( C )A．将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C．将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，试液变成红色D．铁丝在空气中点燃，
2、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3．下列有关水的说法中错误的是( B )A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度4．有关水的认识正确的是( C )A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成B．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C．净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D．KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液5．下列关于水的说法不正确的是( D )A．水是一种常
3、见的溶剂 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．过滤能除去天然水中所有的杂质6．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是( C )A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊7．检验CO2最简单的方法是( B )A．将燃着的木条伸入气体中，木条熄灭，该气体为CO2B．将气体通入足量澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，该气体是CO2C．将气体通入紫色的石蕊溶液中，溶液变红，该气体为
4、CO2D．通过观察并闻气体气味，无色无味的气体是CO28．把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中，X、Y表面有气泡产生，Z无变化；把X加入Y的硫酸盐溶液中，X表面析出Y。则三种金属活动性顺序为( B )A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞Z D．X＞Z＞Y9．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，下列说法正确的是( B )A．铁和铁合金都容易被腐蚀B．高炉炼铁是利用还原剂在高温下把铁从铁矿石中还原出来C．配制波尔多液的原料是硫酸铜溶液，可用铁桶盛装D．铁丝在氧气中剧烈燃烧
5、，火星四射，生成氧化铁10．观察和实验是学习化学的重要方法，下列实验中观察到的颜色正确的是( A )A．铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B．酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀11．下列有关溶液的说法正确的是( D )A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液B．配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度C．饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大D．在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量12．某温度时，将20gKNO3溶解在1
6、00g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是( D )A．m(溶质)∶m(溶剂)＝20∶120B．溶质的质量分数为20%C．升温后，溶质的质量分数增大D．降温后，有固体析出13．下列实验中无明显现象的是( B )A．向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液B．向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C．将浓硫酸加入蒸馏水中并不断搅拌D．将(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨14．现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现如图的现象，试确定a、b
7、、c、d分别为( D )A．硫酸钾溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸B．氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸钾溶液C．碳酸钾溶液、硫酸钾溶液、盐酸、氯化钡溶液D．盐酸、硫酸钾溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液15．下列图像与对应选项关系合理的是( C )A．稀释一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液B．向一定溶质质量分数的盐酸中滴加氢氧化钠溶液至过量C．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应D．熟石灰的溶解度与温度的关系二、填空及简答题(每空2分，共22分)16．已知镉(Cd)的金属活动性与铁、锌相近，镉元素在化合物中常显＋2价。
