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时间:2020-03-17
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1、领导学基础形成性考核册答案3 (请认真核对内容正确性再抄!) 一、名词解释1.自然性影响力。又叫非权力性影响力,源于个人自身的特点,通过潜移默化的自然过程,转化为某种动机的形式而发生作用。2.领导行为方式。是一种具有权威性与结果性的组织行为方式和社会行为方式,是领导主体以其特定的作风、习惯、性格、态度、倾向、思想和教育素质在特定的领导环境制约下形成的、对领导客体做出反应并施加影响的基本行为方式。3.模拟测评法。是一种比
2、较直观的测评方法,具体说来就是让被测评的领导者进入一个模拟的工作环境,要求他按照既定的条件进行模拟操作,同时运用多种方法观察他的行为方式、心理素质、反应能力等,并根据这些观察的结果来评价他的领导效能。4.虚拟政府。是电子政务最重要的涉及精髓,是跨越时间地址部门的全天候的政府服务体系。虚拟政府是在以网络建设,政府与公民互动、垂直整合、水平整合阶段工作完成的基础上,最终得以公民为中心“一站式”和无缝的公共服务,即公民能够在网站上方便地实现所有与政府打交道的事物。 二、单项选择题1.美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新
3、”概念的学者,他在《经济发展的理论》一书中以(C)为核心对“创新”进行了论述。 A.制度创新 B.文化创新 C.技术创新 D.文艺创新2.阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素,他认为其中最根本的是(C)。A.对不同观点的容纳 B.对文化刺激的开放 C.文化手段的便利 D.无差别地让所有人自由使用文化手段3.组织的公共沟通首先必须(A)。A.分析相关利益者 B.选择钉效的沟通C.及时与受众沟通 D.建立沟通渠道4.领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给
4、收讯者是(A)。A.领导沟通 B.领导协调 C.领导控制 D.领导指挥5.生动活泼的领导艺术形象,一般都具有认识功能、教育功能、(C)A.创新功能 B.反思功能 C.审美功能 D.感染效应功能6.(B)是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线。A.领导效果 B.领导目标 C.领导效益 D.领导效能7.纵向联想是联想思维的一种重要方式,决定纵向联想能力强弱的因素是(C)A.思维的深刻程度 B.思维的广阔程度C.对偶然事件的敏感程度 D.对事件的敏感程度8.结构理论认为,领
5、导效能取决于(B)。A.领导者特性 B.组织特性 C.群体特性 D.领导活动特性9.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是(A).A.利克特 B.勒温 C.西蒙 D.卡曼10.据联合国教科文组织2000年对62个国家(39个发展中国家,23个发达国家)进行的调查,(B )的国家在不同程度上开展了电子政务A.79% B.89% C.69% D.98% 三、多项选择题1.情绪和情感的体验形式包括(ABD)。A.心境 B.应激 C.刺激 D.激情2.
6、下面是有关直觉思维的几种说法,其中正确的是(ABC)。A.直觉的创造功能主要表现在对事物的直观判断、猜测和预感上B.直觉不是凭空产生的,而是以丰富的知识和经验为基础的灵感C.疱丁解牛,中医通过望、闻、问、切确定病因,都是直觉思维的典型D.直觉思维是由陈述记忆产生的E.直觉思维的结果不可能完全正确,直觉思维的能力和准确性是由先天条件决定的3.领导形象有(AB)。A.视听形象 B.人格形象 C.教育形象 D.个体形象 E.认识形象4.定性测评与定量测评的关系是(BC)。A.两者之间没有内在联系B.定量测评
7、是定性测评的深化和精确化C.定性测评是定量测评的基础D.定性测评是定量测评的深化和精确化E.定量测评是定性测评的基础5.电子政务对外体现为(CD)A.行政业务网络化 B.公民监督 C.便民服务 D.信息公开 E.行政业务程序化 四、简答题(含辨析题)1.简述发散思维与收敛思维在思维创新中的作用与关系。答:从作用看,发散思维在思维创新中拓展了思维主见角;而在创新思维中又必须集中于有价值的东西,设定明确的目标,这就是收敛思维的作用。二者的关系表现在:在创新的开始阶段,领导者首先要开拓思维的自由度,采取发散思维;
8、而在最终确定创新方案时,则需要以创新目标为核心进行收敛思维。发散思维是扩散性思维活动,收敛思维则确定了思维关注的方向,明确了创新的目标。任何思维创新都是发散思维与收敛思维的对立统一。在思维活动中,发散思维和收敛思维相互联系,相辅相成,并在对立中相互转化。 2.请你谈谈有益冲突有哪些作用?(P350页)答:有益冲突是能够促进组织发展的冲突,如果
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