教科版四年级品德与社会上册二单元测试题[1].doc

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1、教科版四年级品德与社会上册单元测试二一、填空题（每空2分)共22分1、（学习）的快乐可以一起分享；（游戏）的快乐可以一起分享；（成功）的快乐可以一起分享。2、我们的集体是一个（温暖的大家庭),大家（相互理解）、（相互帮助），一块儿开心地成长。3、每一个（“我”）都是（“我们”）中的一员。我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为她多出点力。4、同学们（取长补短）、（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。二、选择题（每题2分）共8分1、上美术课的时候，你的同桌没带水彩笔，你会（A）A、把自己的水彩笔借给他B、把自己的水彩笔藏起来，不让他发现C、在同桌面前拿出来

2、，并对他说：“谁让你不带的，我就是不给你用”。D、告诉老师，让老师批评他2、在学校运动会的集体体操比赛中，明明没来，影响了我们班的成绩，我们会对他说（C）A、你太讨厌了，害得我们班被扣分了B、你怎么搞的，为什么没来？C、你没事吧，是不是遇到什么麻烦？D、太不像话了，以后再不让你参加了3、班里办黑板报，正确的做法是（D）A、让班长自己办B、让老师办C、与我无关，我不用管D、大家都出一份力，字写得好的负责写字，画画的好的负责刊头4、下面哪些现象是优点（AC）A、对老师很热情，说话很有礼貌B、教室不整洁不干净C、学习风气好，同学们的课外知识很丰富D、上课时大家都喜欢说悄悄话三、判断题（每

3、题2分）共10分1、设计制作班级手册可以小组合作，发挥集体力量。（√）2、集体的智慧和力量是无穷的。（√）3、班里办板报，我一个人就可以了，这样就显得我比其他同学都强。（X）4、和同学们在一起做游戏很开心。（√）5、我们班的每个人都有自己的优点。（√）四、简答题（每题5分）共10分1、你们班获得过哪些荣誉？它们是怎样得来的？2、说说你和同学们合作完成过哪些事情，效果怎么样？你有什么感想？