可持续发展—我们面临的重要课题—教学设计.doc

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1、一、教学课题通过学习《可持续发展—我们面临的重要课题》这一框题的内容，让学生了解我国现阶段严峻的人口、资源和环境形势，树立节约资源和保护环境的意识，正确处理人口、资源、环境和经济社会发展之间的关系，走可持续发展之路，是中国人民唯一正确的选择。对学生进行保护环境和节约资源的思想教育。1、通过各种途径搜集我国在人口、资源、环境方面的各种资料，了解我国的人口、资源和环境国情。2、提高学生搜集运用网络社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。3、培养学生养成良好的节约资源和保护环境的习惯。二、

2、教材分析本节教材有两部分内容：第一部分“我国存在严重的人口、资源、环境问题”，主要讲述了我国现阶段面临着怎样的人口、资源和环境形势；第二部分是：“可持续发展是正确选择”；主要讲述了我国为什么要走可持续发展之路，如何走可持续发展之路，走可持续发展之路是正确的选择。教材这样编写主要是通过学生学习了解我国的人口、资源和环境国情，增强保护资源环境的意识，让学生知道在今后的学习生活中如何养成保护资源环境的良好习惯。教学重点：1、我国面临怎样的人口、资源和环境形势。2、我国应该如何走可持续发展之路。教学难点：1

3、、学生对我国的人口、资源、环境形势不了解，如何让学生清楚地了解我国人口资源环境形势的真实状况是难点之一。2、我国应该怎样走可持续发展之路。教学之前利用【百度搜索】我国人口、资源和环境形势的相关图片资料和视频资料，并联系当地的资源浪费和环境破坏的实际，明确本节课的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用【百度搜索】和【百度视频】【百度图片】搜集关于我国资源浪费、环境污染的图片资料和视频资料，课堂放给学生观看，加深印象。让学生获得感性认识，正确认识到我国的人口、资源和环境形势，以增

4、强学生保护资源环境的意识，养成良好的节约资源、保护环境的习惯。三、教学方法学生自主学习、小组合作学习、合作探究学习、教师精讲多练、运用多媒体课件1、我国现阶段的人口、资源和环境形势可让学生结合课本上的图片，再运用【百度搜索】下载关于我国人口资源环境的图片和视频资料来加深了解，正确认识。2、利用【百度搜索】和【百度文库】搜索各种资料来讲解我国为什么、怎样走可持续发展之路。四、教学过程第一课时一、激情设疑，导入新课同学们看过《寂静的春天》这本书吗？这本书写的是什么呢？谁来告诉我。这本书的问世，引起了全世

5、界的关注，从此人口、资源和环境问题就成了全世界共同面临的重大课题，那么中国的人口资源和环境形势又是怎样的呢？今天我们就学习第八课第一框：板书课题：可持续发展——我们面临的重要课题项目一：我国存在严重的人口、资源、环境问题二、[自主学习]1、阅读P89图片，再在百度上搜索一下我国环境污染的图片，然后谈一谈你的感悟2、、、，危害着人类的生存和发展，成为当今世界各国面临的严重问题。3、我国是世界上最大的，问题非常突出，严重制约着我国经济社会的。三、[合作交流、探究]1、阅读课本P90材料，回答问题：（在课

6、本上标划出答案并把问题写在对应处。）⑴材料说明了我国存在什么问题？⑵它有哪些影响？2、阅读课本P91图表，说出你的感想及结论。3、阅读课本P91漫画，讨论后面的问题。[归纳]我国生态环境的基本状况是：在恶化，在改善，治理能力远远赶不上，生态赤字。环境恶化加剧的发生，威胁，危害人们的。项目二：可持续发展是正确选择1、可持续发展的含义：要求。让学生利用【百度知道】搜索一下可持续发展的含义和要求2、[合作交流]（1）、阅读课本P92材料，讨论回答后面的问题。（2）、我国为什么要走可持续发展之路？（在课本上

7、标划出答案并把问题写在对应处。）3、[合作探究]正确处理好人口、资源环境与经济发展之间的关系，应该走之路；为了人与自然的和谐相处，为了建设社会主义和谐社会，我们必须坚持全面、、的科学发展观。走、、的文明发展之路。4、[收获平台]我的收获：教学反思1、《可持续发展——我们面临的重要课题》这一框题，学生对全国的人口、资源环境形势不明确，也不关注，为了提高学生的环保意识，教师要让学生从百度上搜索更多我国人口、资源和环境的图片和视频资料让学生全面了解。2、这节课的学习最好是让学生通过各种图片和视频来了解我国

8、严峻的资源和环境形势从而培养学生的节约资源和环境保护意识，印象也深刻。这样才能让学生转化为自觉行动。学习本节内容切忌只是教师向学生讲授，要充分利用图片、视频资料进行教学。这样会收到较好的效果。