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时间:2020-03-16
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1、东七初中七年级政治学科导学案设计课题:你了解自己的情绪吗设计人:苏荣斌第周第课时总计节课型:新授授课人:备课组长签字:杨璇下组领导签字:明确目标学习目标:1、热爱生活,培养高雅情趣,乐观向上,追求美好生活。2、认识高雅情趣和庸俗情趣的区别,培养和提高辨别能力。3、知道生活处处有情趣,懂得情趣有雅俗之分,知道高雅情和庸俗情绪对人会有不同的影响。导与评重难点:高雅情趣和庸俗情趣的区别实施目标【自主学习】1、阅读:教材P38页正文内容,思考:生活中的情趣体现在哪些方面?2、看看:教材P38--39页两组图画说说:图画中的
2、人物分别在干什么?想想:两组图画所反映的情趣有什么不同?(预习时,有哪些不懂的问题,可以先在小组内进行初步交流探讨,并请将你还存在疑问记录下来,以便我们共同探讨。)【交流合作】〈活动一〉阅读教材P39—40页正文内容,请结合教材P39页“读一读”和P40页“相关链接”的内容对比分析并举例说明:什么是高雅情趣?什么是庸俗情趣?〈活动二〉阅读教材P41,回答:为什么要培养高雅的情趣?(即高雅情趣的影响或培养高雅情趣的重要意义。落实目【课内检测】1、请判断下列情趣哪些是高雅的?哪些是庸俗的?并说说分别会对人们产生什么影响
3、?①喜欢唱歌 ②上课时间小声唱歌 ③喜爱雕刻 ④在课桌面上刻字 ⑤标喜欢旅游 ⑥在文物古迹上题写“某某到此一游”高雅情趣有(填序号): 。其影响是: 。庸俗情趣有(填序号): 。其影响是: 。2、烟和酒对人的身心都有危害,特别是对青少年危害更大,但是许多青少年喜欢吸烟喝酒。这种情趣( ) ①也是高雅的情趣。②是一种庸俗的情趣 ③会使青少年不思进取、精神颓废。④对成年人来说是高雅的。A.②③ B.①② C
4、.③④ D.②③④3、一位初中生在日记中这样写道:我喜欢玩电脑游戏,一进入电脑游戏室,我就忘记了作业,忘记了我在哪里,忘记了我是谁。电脑游戏惊险刺激,让人身临其境。电脑游戏让人很放松,可以把烦恼和不痛快的事情都忘掉。在电脑游戏中,我可以任凭自己的意愿改变游戏中的一切,只要我看到哪个人不顺眼就立刻把他杀死。游戏中做任何事情是不会负责任的。所以,在游戏中我可以尽情发泄来自现实世界中的不快与压抑。(1)请你对日记中作者“我”的情趣进行评价。(2)有人说:“严禁青少年接触电脑,可以防止青少年沉迷于电脑游戏。”这种说法对吗
5、?为什么?板书设计导学反思(1)“我”的情趣是庸俗的。这样沉迷于电脑游戏有损于身心健康,是有害而无益的。它使人眼界狭隘,精神萎靡,丧失活力。长期沉迷于庸俗生活情趣的人,只贪图眼前的享乐和安逸,寻求一时的刺激和满足,其结果是浪费了光阴,消磨了意志,丧失了朝气,使自己成为不务正业,无所作为的人。(2)不对。电脑毕竟是现代社会的重要科技成果之一,接触电脑可增长我们的知识,拓宽我们的视野,及时了解社会信息,开发我们的思维。沉迷于电脑游戏是错误的,严禁青少年接触电脑也是错误的。我们应该使学生学会科学、安全地上网。
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