半日活动方案（大班）.doc

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1、半日活动方案（大班）班级：大4班执教：张悦吴旭青教室地点：南三楼第一个教室H期：2011、4、19一、来园活动：（7：30-7：50）观察与指导：1、愉快来园，主动和老师、同伴打招呼。2、引导幼儿自由活动（新闻角、玩自己的玩具或是看书等）。二、运动、生活：（7：50-8：35）集体：解放军观察与指导：1、观察幼儿是否能利用竹器材进行各种爬、跑、跳的动作。2、关注幼儿的运动量，提醒幼儿热了注意休息。3、鼓励肥胖儿孔天浩积极进行运动。分散：幼儿自由选择活动器材。观察与指导：提醒幼儿热了注意擦汗、休息。（室内）:竹球观察与指导：1、观察幼儿是否积极探索竹球的多种玩法。2

2、、提示肥胖儿孔天浩多运动，提醒周家浩热了渴了注意擦汗、休息。三、生活活动、自由活动：（8：35~9：05）观察与指导:1、观察幼儿是否能主动邀请同伴喝牛奶，坐姿正确。2、提示幼儿吃点心，点心后能及正确摆放用具和擦嘴。（9：05—9：35）学习活动《小黄鸭合唱队》活动R标：执教：张悦地点：南大楼三楼1、在欢快的情景屮学唱歌曲《小黄鸭》，并分成三组有节奏地歌唱。2、主动参与合唱队活动，体验和朋友共同合唱的快乐。活动准备：吉他、课件等。活动过程：•、导入价值取向：在情境屮，初步熟悉歌曲。1、这是哪？老帅请来一位我喜欢的会玩水的小动物。猜猜它是谁?小结：原来是只小鸭子。2

3、、你们喜欢它吗？为什么？3、我喜欢它还有什么原因？4、（听到第一•段）为什么我喜欢它？小结：我的小黄鸭跟它一起洗澡真开心。二、歌曲学习价值取向：倾听旋律，理解歌词，初步学习分成三组有节奏地歌唱。1、哪只是老师的小黄鸭。为什么？小结：我的小黃鸭它是很欢快的。我们一-起来学它。2、我的小黄鸭不但叫得很好听，它还有三个本领呢。3、小黄鸭它有哪三个本领？4、我们一-起把这三个本领大声唱给大家听。小结：真棒！加上这三个本领，我们一起來唱唱跳跳。三、分组合唱价值取向：分组的方法进行歌唱。1、小黄鸭合唱队要表演啦，可是人手不够要请你们帮忙。他们组成了哗哗的游泳队，嘎嘎的唱歌队，

4、和波波波波的泡泡队。你想参加哪一•组，赶快选择。2、宣布合唱表演规则。现在我们把这三个本领一-起来学一学。3、我们的合唱表演正式开始了。小结：表演真精彩！小鸭子我们一边唱歌一边到外面游泳吧。学习活动《神奇的保护衣》执教：吴旭青地点：南底楼创意吧活动冃标：1、知道有些动物具有保护色的特征，了解人类可以从动物的这个特征屮得到启发，来保护自己。2、尝试设计与环境色一•致的迷彩衣，提高对色调的敏感性。活动准备：动物保护色的图片若干、立体实景、人形卡纸若干、铅笔、蜡笔、水彩笔。活动过程：一、引入话题（价值取向：交流、探究动物的保护色）1、今天老师带小朋友们去野外找一找小动物

5、，请你说说在什么地方找到了什么动物？它的颜色和什么很像？小结：为了保护自己，有的动物会让身体的颜色和周围环境很像，有的动物形态和周围环境很像，还有的动物甚至会变色，这就是保护色。2、动物的保护色有什么作用？小结：在大自然屮有许多动物都有和环境很相近的保护色，以此来隐蔽自己，不让敌人发现，或者去捕食。二、认识迷彩服（价值取向：了解人类从动物身丄学到的本领）1、保护色是动物以生俱来的本领，可是我们人有没有动物的这种本领？但是我们人很聪明，我们受到启发，学到了这种本领，你们想想如果人要在不同环境下保护自己该怎么办？2、你认识这种衣服吗？这种衣服在什么时候穿的？为什么？3

6、、为什么叫迷彩服？看看颜色，迷彩服是不是貝有一•种颜色？小结：迷彩服是伪装服的一种，基本有林地迷彩、沙漠迷彩、海洋迷彩，早前的迷彩服只有2-3利

7、颜色，现在已经发胀到5-6利

8、颜色。三、创作（价值取向：提升幼儿对色调的皱感性，激发幼儿创作的兴趣。）1、现在有些小朋友要在我们《春天公园》里玩捉迷藏的游戏，他们要把自己隐蔽起來,你们说他们穿这些衣服能隐蔽的了吗？那该怎么办呢?迷彩服的颜色可以随便用吗？那该怎么选颜色？2、幼儿2人选择一个人形画迷彩服。四、分亨交流（价值取向：看看谁穿的迷彩服不容易被发现，藏的最隐蔽。）1、是不是每个人都隐藏起来了，我们一起来找找看，哪些

9、人不容易被发现，哪些人被发现了，为什么？五、快乐十分钟：（9：35—9：45）幼儿自主活动：喝水、上盥洗室做下节课的准备。六、活动室活动：（9：45—10：40）创意室观察与指导：1）是否能安静进入创意室，遵守创意吧规则，有序游戏。2）是否能独立思考，利用各种材料大胆创意制作。3）指导幼儿活动结束后相互交流作品。阅读室观察与指导1）是否能安静进入活动室，有良好的阅读习惯。2）指导幼儿将书木整理，分类摆放。七、餐前活动：（10：40—10：50）观察与指导：1）勇敢提问，认真倾听，积极思考，大祖表达自己的想法。2）提醒幼儿语言完整，表达清晰。八、午餐：（10：50—

10、11：20