地理期末评卷交流.doc

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1、2016-2017学年度地理期末评卷交流地理组：王国江经过两天的辛苦评卷，语文组的老师终于圆满地完成了此次评卷活动，评卷过程中，老师们相互配合，共同努力，展现了非凡的团队精神，作为教研组长在此我要感谢各位老师的支持，和你们合作真是愉快之至，现将此次评卷的一些反思及总结如下:一、试卷及学生答题情况分析本次考试七年级平均分及格率八年级平均分及格率从上可看出各年级均分不高，及格率更低，所以地理的总体水平有待提高，况且各班均分也拉不开距离。从试卷上看具有一下特点：1.试卷结构试卷满分均为100分，七年级的分为选择题、连线题、读图题、材料分析题，八年级的增加了判断题，七年级

2、试题较简单，八年级的试题较难。二、学生答题情况分析从学生卷面答题的质量分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据。很多同学对课本上的地图不熟悉，这样是得不到高分的，比如32题中七大洲四大洋的读图，学生就答的很差。2、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。例如，八年级第45题，学生不会答题，说明他们没有掌握基本的地理空间位置思维，对世界上只要的国家的

3、位置不清楚。三、针对本次考试我提出以下几个建议1.教师在以后的教学中应该注意培养学生的地理空间位置观；2.多带领学生去看地图、画地图、记地图；3.把不同的地理事物联系起来给学生讲解；4.培养学生让地理与生活联系起来的能力。以上就是我的一些拙见，谢谢大家！