幼儿园中秋节主题活动方案2018.doc

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1、幼儿园中秋节主题活动方案2018　　　　我们即将迎来2018年中秋佳节，为了庆祝节日，幼儿园如何策划节日更有节日气氛呢，一起来看看为大家的：幼儿园中秋节主题活动方案2018，欢迎阅读，仅供参考。　　　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。　　　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。　　　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。　　　　4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。　　　　主要涉及领域：语言

2、　　　　〔活动目标〕　　　　1.知道农历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。　　　　2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验，并大胆地进行表达与交流。　　　　3.能安静的倾听同伴的表述。　　　　〔活动准备〕　　　　1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。　　　　2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。　　　　〔活动过程〕　　　　1.交流相关经验，知道中秋节的时间和有关风俗习惯。　　　　（1）幼儿自由结伴交流自己调查的结果。　　　　（2）集体交流，丰富相关经验。（教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流，提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述）。　　　　（3）拓展有关经验。　　　

3、　★指导语：你还知道哪些关于中秋节的事情或问题？　　　　2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》，了解中秋节的有关传说。　　　　（1）欣赏图书，了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。　　　　（2）交流自己对图书内容的理解。　　　　★指导语：你从这本书上看懂了什么？有什么问题？　　　　（3）边看图书边完整地倾听老师讲述故事。　　　　（4）交流自己听过的其他传说。　　　　主要涉及领域：艺术　　　　〔活动目标〕　　　　1.在熟悉歌曲旋律的基础上，尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。　　　　2.在看指挥演奏的过程中，能与集体的演奏保持和谐。　　　　3.体验集体合作演奏的快乐。　　　　〔活动准备〕　　　　乐曲磁

4、带、乐器（小铃、舞板、铃鼓等）。　　　　〔活动过程〕　　　　1.欣赏歌曲，进一步感受歌曲欢快的风格。　　　　★指导语：你们还记得这首歌吗？名字叫什么？听了有什么感觉？　　　　2.通过身体的动作，感受歌曲的节奏。　　　　（1）边听歌曲边拍手，初步表现歌曲的节奏。　　　　（2）共同设计身体动作表现歌曲的节奏。　　　　（3）看指挥分声部进行身体动作。　　　　3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。　　　　（1）模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。　　　　（2）尝试看指挥，用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。（教师提醒幼儿在演奏过程中，注意有节奏地敲击乐器。）　　　　（3）交换乐器进行演奏。　　　

5、　本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮；了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐；初步激发幼儿对民族文化的兴趣；发展幼儿的想象力和语言表达能力。　　　　活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等；给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说；美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮（提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸；制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片；录像带：中秋赏月；音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。　　　　1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题

6、。　　　　2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么？（如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。）　　　　3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。　　　　今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的

7、传统节日。　　　　秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。　　　　4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事（播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲）。　　　　5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》（放录音），一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。　　　　6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮（用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。）　　　　1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”；观看大班