小学学生读书笔记评比方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除南寻小学学生读书笔记评比方案一、指导思想为推进“阅读与写作系列化工程”，检查学生的阅读情况，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好阅读习惯，营造浓郁读书氛围，丰富校园文化生活，现决定举行学生读书笔记评比活动。二、参赛对象：三——五年级全体学生三、评比方法1.本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评、学校总评。2．班级初评要求学生全员参与，初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。3.各班在初评基础上挑选5本内容丰富、设计合理、书写工整、干净

2、整洁的读书笔记于3月10日上交教导处，参加学校总评。（送交评比的读书笔记每个班级不少于2篇）4.学校总评每个年级分别按上交读书笔记总数的30%、50%、设一、二等奖。四、评比时间班级初评时间：2014年3月10日学校总评时间：2014年3月11日或五、学校总评评委：辛泽伟、王素玲、张晓澜、马苹果南寻小学教导处2014年3月此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除南寻小学读书笔记展评活动评分标准年级学生项目标准分值得分封面封底笔记本封面、封底整洁，不卷角。10笔记内容笔记内容丰富、思想健康。1

3、0日期和标题标明日期，题目。10书写书写工整，字迹清楚。20字体字体规范，无涂改。10版式版式设计合理，插图美观。10数量达到规定的篇数要求10感受感受真实，联系实际，有一定价值。20年级学生项目标准分值得分封面封底笔记本封面、封底整洁，不卷角。10笔记内容笔记内容丰富、思想健康。10日期和标题标明日期，题目。10书写书写工整，字迹清楚。20字体字体规范，无涂改。10版式版式设计合理，插图美观。10数量达到规定的篇数要求10感受感受真实，联系实际，有一定价值。20此文档仅供学习与交流