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时间:2020-03-03
《语文人教版部编七年级上册《有朋自远方来》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、综合性学习有朋自远方来这是“友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。一、解读“朋友”1.猜一猜它是一个什么字,并做解释。2、猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。甲骨文的“朋”字看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字平等的内涵。志同道合为“朋”,情趣相投为“友”。二、抢答:“朋友”成语知多少(1)称兄道弟:(2)患难之交:(3)义结金兰:(4)狐朋狗友:(5)刎颈之交:朋友间
2、以兄弟相称,关系亲密。指一些吃喝玩乐、不务正业的朋友。在一起经历过艰难困苦的朋友。结交很投合的朋友。比喻可同生共死的至交好友。三、展示交流:“朋友”诗句名言知多少?1、说一说你搜集的古今中外有关于朋友的故事。四、故事会2、用自己的话来说一说课本中《伯牙绝弦》和《割席断交》这两个故事。3、你有朋友吗?说一个自己亲身经历的与朋友印象深刻的故事:(格式)在我______(横线上可填:考试、痛苦、生病、开心、获奖、生日……)的时候,朋友______(横线上填写朋友的表现。)1、你认为什么样的朋友才算是真正的朋友呢?五、谈一谈一个真正
3、的朋友,总会在你最困难、最无助的时候会出现在你面前一个真正的朋友,使你能安心地作一個真正的你。他能够倾听,不仅是听你外在的话语,也能了解你内心的心情。一个真正的朋友,不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、方位和处境。(1)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担。(2)宽容他人,尊重差异,加强沟通。(3)坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价,维持所谓的友情。2、你认为自己应该如何与朋友相处?结束语同学们,我们需要友情,交真友,交好友,交益友。
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