语文人教版四年级下册走进田园，热爱乡村.pptx

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1、四年级语文下册第六单元习作德兴市铜矿二小祝莉群18:22采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，（翁卷）18:22乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了、瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，叶。的瓜，藤和叶构成了一道别有风趣的装饰。绿绿的

2、青的红的青、红碧绿的18:22每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”18:22从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，男孩子跑到铺满青草的土坡上面，若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。率领一群小鸡在竹林中觅食在场地上大踏步地走来走去翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛他们把桌椅饭菜搬到门前，。天高地阔地吃起来。。18:22春姑娘迈

3、着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。18:22春江水暖鸭先知春天到了,杨柳倒垂发新芽鸭子戏水报春晓18:22春天——播种的季节暖暖的春光里，辛勤的农民在精心耕种。田园中散发着浓浓的劳动味道。18:22接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红夏天也是荷花开放的季节。一片片荷叶像撑开的绿伞，有的浮于水面，有的亭立在碧波之上，微风吹过，荷花池里散发出淡淡的清香，那么迷人，真像一位害羞的少女。18:22夜深时分，一切都安静下来，青蛙成了乡村的主角。当你躺在床上，听青蛙的叫声，“呱呱呱，呱，呱呱”地此起彼伏，

4、真像是在举行一场盛大的乡村演奏会呢！蛙声18:22一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！小河18:22绿草如茵的田野上还有一条细细的小路，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。18:22秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。18:22你瞧，田野里还有一棵枫树呢！它经过风的洗礼，枫叶变得火红火红，好像正在燃烧着的一片红霞，成了田野里一道亮丽的风景线。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花18:22冬天悄悄地来了，漫天大雪也踩着它的脚步

5、无声无息紧随其后，落满了田野和村庄。18:22大雪过后，银光闪烁，空旷而幽静的田园格外美丽！18:22描述一下这美丽的画面：春天，田野里的油菜花开了，18:22看，小蜜蜂飞来了，18:2218:22院落炊烟图山间采茶图河边洗衣图村口落叶图小组活动：请同学们四人为一小组，自由选择一幅画面，展开想象从声音、色彩、人或物的活动等几方面描述出这一站独特的乡村风光，和小组成员一起交流分享自己的感受，活动时间为五分钟。院落炊烟图山间采茶图河边洗衣图村口落叶图交流评议：交流时认真倾听同学的发言，思考他是从哪几个方面进行描述的，找出有关词语或语句；指出

6、缺少了哪一方面的描述，如何补充。按照一定顺序描述乡村的风光：①按春夏秋冬的季节顺序写。②按时间顺序写。③按地点变化的顺序写。④按景物的类别写。⑤按先总后分的顺序写。⑥……18:22习作要求：自由选择一幅或几幅画面，展开想象运用修辞手法，按一定的顺序描绘出有声有色的鲜活的乡村风光。18:2218:22应该写了又写，这是磨炼风格和文体的唯一方法。——列夫托尔斯泰应该写了又写，这是磨炼风格和文体的唯一方法。——列夫托尔斯泰18:22