语文人教版四年级上册白鹅PPT.pptx

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1、13白鹅丰子恺丰子恺（1898-1975）：丰子恺先生在文学、绘画、音乐、翻译、书法等方面都取得了杰出的成就，其中最突出的就是他的散文作品。头颈姿态狂吠颇像奢侈倘若堂倌脾气窥伺敏捷郑重京剧侍候蹲着邻近净角这只白鹅给你留下了怎样的印象？丰子恺笔下的白鹅的特点：高傲高傲：非常骄傲，自以为了不起，看不起别人。高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？读了第一自然段，你就会明白了。它伸长了头颈，左顾右盼它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想到：“好一个高傲的动物！”●●好一个的动物！高傲你从哪里知道这是一只高傲的白鹅

2、？鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。联系上下文，说说这句话在课文中的作用。过渡段承上启下中心句总领全文自读3-7自然段：画一画，画出表现白鹅高傲的词句。好一个的动物！高傲叫声：严肃郑重厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫好一个的动物！高傲步态：步调从容、大模大样的颇像京剧里的净角出场京剧净角，俗称花脸好一个的动物！高傲三眼一板一丝不苟从容不迫架子十足吃相：其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。1、它需要三样东西下饭。2、吃法：三眼一板，一丝不苟。3、循规蹈矩，不会变通。它需要三样东西下饭：一样

3、是水，一样是泥，一样是草。就连吃饭都这么讲究，怎能说它不高傲呢？先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。三眼一板一丝不苟这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“

4、地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。如果不是高傲的性格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？说说鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”？是怎么侍侯的？因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，

5、狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅的“高傲”，具体表现在叫声、步态、吃相上。作者用了不少好词，请你归纳一下。厉声呵斥厉声叫嚣引吭大叫步调从容大模大样毫不相让三眼一板一丝不苟从容不迫鹅老爷脾气架子十足昂首大叫读读，说说你体会到什么？作者对鹅充满了喜爱之情。总结一下，学习了这一课有何收获？(1)观察动物时，可以从它的外形，叫声、步态、吃相等方面抓特征细致观察。(2)用对比、反语等方法突出事物特征。(3)运用成语、修辞等对事物进行生动描写。(4)以后要留心观察身边事物，做关注自然

6、的“有心人”“有情人”。丰子恺自谓其漫画创作分为四个时期：第一是描写古诗词时代，第二是描写儿童相时代，第三是描写社会相时代，第四是描写自然相时代。但又交互错综，不能判然画界，只是漫画中含有这四种相的表现而已。