数学研修总结 (2).doc

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1、数学研修总结杨五连经过这次的研修，我整体上是属于增长过程。我通过学习，在多方面得到了提升。一、思想转变，观念更新通过学习新课标，我懂得了人教版数学新教材经过八年的实验以及多次的修订，终于酝酿出了新教材。新教材更加贴近新课标理念，更加注重教学的科学性与教学的合理性，逻辑性更强，符合学生学习的认知规律。通过对《人教版义务教育教科书数学修订情况》研修，希望学习者能对教材的变化有进一步的认识。二、积极参与研修《教科书体系的修订》从课程内容“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个方面介绍了教学书体系的变化。我通

2、过学习努力从以上四个方面了解和理解各内容，尽力往教学方向靠拢。三、将学习应用到教学中，多反思。从理解数学是教好数学的前提；提高教材研究的水平；重视概念教学；加强研究方法的引导，提高课堂教学的思想性；提好的问题、设计自然的教学过程五个方面提出了教学上的一些建议。所以大部分时间下，我都反思，我的教学是否符合新课标。