掀起读书热潮.doc

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1、“掀起读书热潮，营造书香班级”主题班会12（2）2014、6、9　一、教育目标　　借助学校给各班办理图书角的机会，拟通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。　　二、主题　掀起读书热潮，营造书香班级　　三、内容　　师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。　　四、形式　　师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。　　五、过程　　（一）准备阶段　　1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。　　2、布置学生收集古人读书的故事。　　3、收集勤奋学习的名言、警句。　　4、布置会场。

2、　　（二）实施阶段　　1、学生讲述古代名人读书的故事　　（1）孔子每事问。　　（2）悬梁刺股。　　（3）映雪读书。　　（4）警枕励志。　　2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？　　3、学生讲述现代名人读书的故事　　（1）   闻一多醉书。　　（2）   华罗庚猜书。　　（3）   侯宝林抄书。　　（4）   张广厚吃书。　　（5）   高尔基救书。　　4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？　　三年不窥园    

3、     李密　　韦编三绝           匡衡　　牛角挂书           欧阳修　　炼字炼句           董仲舒　　囊萤照读           孔丘　　凿壁偷光           车胤　　（学生回答，并讲述故事。）　　5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）　　（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。      ——韩愈　　（2）将勤补拙。                          ——黄庭坚　　（3）无一事而不学，

4、无一时而不学，无一处而不学。——朱熹　　（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。        ——王守仁　　5、讨论时，提问　　同学们为什么而学习？　　你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？　　6、学生根据上述材料进行讨论。　　7、学生代表交流汇报。　　五、总结　　1、同学们在这节课中有什么收获？　　2、学生畅所欲言。　　3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。