小学阳光体育大课间活动方案范文.doc

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1、小学阳光体育大课间活动方案范文　　小学阳光体育大课间活动方案范文班　　四、活动原则　　1、全体参与原则。　　师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。　　2、安全第一原则。　　严格器材管理，落实安全职责。　　既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。　　高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。　　对于一些身体情况特

2、殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。　　3、科学性原则。　　遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。　　4、教育性原则。　　大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。　　5．创造性原则。　　经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去

3、兴趣，其锻炼价值也会降低。　　只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。　　因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。　　6．愉悦性原则。　　选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活动，将艺术、体育、特色创建，融为一体。　　让学生在欢快优美的乐曲声中，轻松地节拍中，自由地活动，把健身寓于快乐之中，成为一种享受。　　7．实效性原则能否满足少年儿童生长发育的需要，能否达到增强学生体质的目的是开展活动的关键。　　活动的开展不能留于

4、形式，更要讲究实效，最后的评价应放在学生素质的提高上。　　五、活动目标开展阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标，促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》确保全体学生能做到每天锻炼一小时，达到《国家学生体质健康标准》及格等级12下一頁。　　　　内容仅供参考