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时间:2020-03-14
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1、2016年9月班级环境创设思路班级:托班教师:冯锦锦杨蕊菲朱晓松日期:2016年9月7日一、主题活动名称:《宝宝来啦》二、主题活动背景或由来:新的宝宝要来了,他们的年龄平均在2岁半到3岁,初次离开家庭到陌生的环境中,他们会哭闹,自理能力需要慢慢培养,为了让幼儿了解幼儿园的一日生活,以及熟悉周围的一切,为此设定了《宝宝来了》主题活动,稳定孩子们的情绪,在主题活动开展中熟悉环境,爱上幼儿园,喜欢和老师小朋友之间交流。三、主题活动总目标:1、熟悉老师,同伴和班级环境。2,通过开展生活活动,生活区域,学习幼儿园生活常规,度过分离焦虑。四、主题预设活动:(表格不够自行添加)
2、健康领域语言领域科学领域社会领域艺术领域打电话我和毛巾是好朋友彩泥变变变我在幼儿园小蚂蚁爱喝水漂亮的衣服笑一笑玩具在等你两只小鸟见面问声好幼儿园里真快乐我爱我的小动物我叫xx手指变变变洗洗小手运豆豆宝宝真能干我爱我的幼儿园五、相关活动区域设置:(各班级自选5个区域)区域一:阅读区(完成日期:9月20日)区域背景环境创设(简单介绍):宝宝看书图片,教师带领幼儿看书图片。区域材料的投放:图书,手偶,有声读物区域二:娃娃家(完成日期:9月20日)区域背景环境创设(简单介绍):幼儿家庭照片区域材料的投放:娃娃,草莓沙发,靠枕,做饭工具区域三:生活区(完成日期:9月20日)
3、区域背景环境创设(简单介绍):叠衣服,叠裤子,叠袜子图片,互动墙喂食物。区域材料的投放:衣服配对,手工制作扣扣子,拉拉链,串项链,小动物喂食物,夹夹子。区域四:拼插玩具区(完成日期:9月20日)区域背景环境创设(简单介绍):拼插玩具作品图片,区域材料的投放:拼插类玩具
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