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时间:2020-03-14
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1、七年级语文能力竞赛试题1.和书法艺术对话,体验中国书法点画之美、用墨之美、结构之美。光明中学此次开展课外兴趣小组活动,向书店订购图书书款总金额为 1598.00元,假使由你到邮局给书店汇款。按要求填空:注意大写哟!要不可要负经济责任呐……(仟佰拾)(2分)汇款金额:(大写)___ 2.猜一猜这次竞赛活动的部分特邀嘉宾。(2分)①从遥远丹麦赶来,带着无数美丽童话作家 ②被誉为“口的巨人、行的高标”民主战士 ③执著地和太阳赛跑,最后壮烈牺牲的英雄
2、 ④用身体为下一代搭起生命之桥的保护动物 3.和祖国灿烂的文字对话,正确拼读,感受其音韵之美。(3分)读书使人于峻峭呼啸处可得岿( )然,于清风朗月处可飘逸( ),于百花争艳处可嗅独芳;读书会使你心驰神飞,奇思遐( )想,思接千载( ),视通万里;可上九天揽月,亦可下五洋捉鳖;可朝谒( )秦皇汉武,暮访孔孟太白;夏可观十里荷花,秋赏三秋桂子;北可驰骋( )于塞外草原,南可踟躅于江南雨巷。4.书山有路,让我们在攀爬中寻找捷径。(2分)读散文诗《春蚕》,在横线上分别填上恰当的词语。蜻蜓读书,
3、;蚂蚁读书, ;蝴蝶读书, ;春蚕读书, 。搬运储藏 浏览欣赏 消化创造 一目十行5.古诗旖旎,风情万种,让我们和古代诗人对话。(6分)①赏山林生活,我们可仿吴均,见人之未见之美: ,云从窗里出;我们亦可学王维,宁静淡泊,品高雅优美之意境:深林人不知, 。②思念亲友,我们曾如岑参“故园东望路漫漫, ”,也曾如李白“此夜曲中闻折柳, ”;老友相约不来,我们沉吟“有约不来过夜半, ”;别后重逢,我们感叹
4、“正是江南好风景, 。6.和古典文学名著对话,看世间万象,品人间百态。三国写了一个大时代,水浒写了一帮大英雄,红楼写了一个大家族,西游写了一群大妖怪。三国玩的是心计,水浒玩的是义气,红楼玩的是感情,西游玩的是感性。三国在国,治国,兴国,安国,丧国;水浒在( ),勇气,义气,豪气,霸气;红楼在情,亲情,爱情,宦情,民情;西游在( ),情趣,游趣,野趣,妖趣。三国是 ,水浒是 ,红楼是 ,西游是 。三国写了一次变革,水浒写了一次冲动,红楼写了一场恋爱,西游写了一次旅
5、游。四大名著,各取一端,各有特色,各具风采。①联系上下文,在( )处分别各填上一个字。(2分)②将“野史、妖史、家史、正史”归位到横线上。(2分)③你能说出四大名著的作者吗?(2分)《三国演义》 《水浒传》 《红楼梦》 《西游记》 ④你能说出四大名著中的任何一个人物及其相关的故事情节吗?(2分) 7.增长生命智慧,让我们在文学
6、长廊中去聆听启迪。(3分)请在下列的括号中填上关联词,在横线上选填“吕蒙、丑小鸭、方仲永”,使其成为一句语意连贯观点鲜明的句子。( )我天资聪慧,我告诉自己不要作 ;( )我天生愚笨,我告诉自己我为什么不可以作 ;( )我把繁忙作为不努力读书的借口,我总是告诫自己要学习 。( ),在课本中,我处处都能找到人生的榜样。8.和动物植物平等对话,培养真诚的自然情怀。(2分)A.珍珠鸟,斑羚、华南虎、马、都应邀来到了我们的活动现场,它们都争先恐后地讲述着自己的经历和愿望,但它们的发言稿中有两
7、句有病句,请你帮它们修改。①珍珠鸟说:我有一个梦,我的梦在蓝天。我不愿作鸟笼里的宠儿。②斑羚说:人们啊,放下你们的屠刀吧。难道你们就忍心写出斑羚飞渡这样的文章吗?③华南虎说:我的眼睛在流血,我的心灵在呐喊,人们啊,你们听到了吗,看到了吗?④马说:人类对我们的征服并不高贵,因为这种征服的本质是残忍的。
8、 B.根据文意,概括指出“人类的力量――理性的力量”是什么?(2分)当我们想砍伐参天大树时,果断地放下了屠刀;当我们想品尝珍禽野味时,毅然地收起了猎枪;面对一片静谧的湖水,我们发出一声由衷的赞叹;面对一座巍峨的高山,我们欣赏它的神秘和雄伟……这才叫人类的力量――
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