胎儿时期如何看病.ppt

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1、如何看病如何判断孩子生病了烦躁不安（尤其是三岁以下的孩子）特别疲惫精神不好特别爱哭闹（婴幼儿时期常见）面色潮红或者苍白自诉头疼或者耳朵疼出现皮疹冷汗或者寒战前额发冷或者发热食欲减退、自诉腹疼大便次数或性状有改变小便次数增加或者减少睡眠不安稳那种情况下需要看医生经过自己的观察，觉得不放心急性难以忍受的腹疼大小便呕吐物中有血眼睛红肿或者有分泌物范围广泛的皮疹喷射性呕吐呼吸不顺畅、脸色苍白或者青紫有惊厥现象神志不清、昏睡不醒流血不止高热不退或者伴随以上症状如何跟医生陈述孩子的病情尽可能的把孩子出现变化的时间记准确体温一定要用体温表测量，给

2、医生提供准确的数据记住给孩子吃得药物的名字带上曾经就诊过的医院病历带上曾经做过的辅助检查的结果尽可能叫平时看护孩子的人陪同如果是大便或者小便方面的问题尽可能带上最近一次的大便或者小便的样品如何配合医生的检查抱好孩子：年幼的儿童可以用自己的双腿夹住孩子的双腿，叫孩子坐在自己的腿上别吓唬孩子：千万别用打针或者其他带有威胁性的话叫孩子配合检查别催孩子和医生需要做某项检查时，可以提出自己的疑问记住自己孩子对那些药物过敏对医生的用药可以提出自己的问题但是请不要过多的干涉医生的用药儿童常见症状发热肥胖咳嗽食欲不振喘息惊厥咽疼贫血腹泻呕吐皮疹发热

3、正常体温在儿童时期一般在36.5度—37.5度37.5度—38度称为低热38度——39度称为中等热度39度——40度称为高热40度以上称为超高热低于36度称为体温过低发热是肌体免疫系统对于疾病的一种反应发热的高度并不能完全代表疾病的严重程度发热需要积极对待，长期的发热或者过高的体温会给肌体带来损伤发热是一个症状，它往往同时伴随其他症状如何处理孩子的发热38度以下的发热，同时不伴随有其他症状可以采用多饮开水，促进排汗，体温往往可以回复正常超过38度但是还没有超过37.5度的时候可以采用物理降温的措施，例如：酒精擦浴，降低环境温度，冷敷

4、等等超过38.5度，请就诊物理降温的方法降低环境温度酒精擦浴冷敷把手脚搓热高热的家庭用药对乙酰氨基酚类布洛芬类尼美舒利类阿司匹林类咳嗽咳嗽是呼吸道受到外界刺激的一种本能反应咳嗽有利于排出呼吸道内得细菌和痰液长期的咳嗽会给呼吸道造成损伤多数咳嗽是由慢性咽炎引起的家庭如何处理孩子的咳嗽轻微的咳嗽可以通过多饮水来纠正不要急于应用中枢镇咳药有痰的时候一定要应用化痰的药物而不能单纯应用止咳药出现了胸闷、喘息、呼吸困难的时候一定要看医生尽可能的采用液体药物常用止咳药物的选择偶尔咳嗽一声两声往往是由于呼吸道干燥引起的，可以采用多饮水来解决，记住是

5、白开水而不是饮料连续的咳嗽可以应用川贝琵琶膏、润肺膏、秋梨膏等中药成分的药物冲水来喝伴有痰的咳嗽往往是支气管已经受到影响了，这就需要看医生了经常咳嗽患儿的家庭护理保持室内空气新鲜保持室内湿度适合增加室外活动有计划的鼓励孩子参加体育锻炼不要在孩子面前抽烟合理的膳食补充充足的睡眠时间喘息不一定所有喘息的孩子都是哮喘喘息往往是孩子的气管或者支气管痉挛引起的喘息的时候往往伴有呼吸困难喘息的时候往往伴有缺氧气雾剂对于喘息的缓解是最有效的方法如果孩子出现了喘息，最好的方法就是看医生婴幼儿哮喘的诊断标准年龄＜3岁，喘息发作≥3次发作时双肺闻及呼气

6、相哮鸣音，呼气相延长具有特应性体质，如过敏性湿疹、过敏性鼻炎等父母有哮喘病等过敏史；除外其他引起喘息的疾病凡具有以上第(1)、(2)、(5)条即可诊断哮喘。如喘息发作2次，并具有第(2)、(5)条，诊断可疑哮喘或喘息性支气管炎。如同时具有第(3)和(或)第(4)条时，可考虑给予哮喘治疗性诊断。儿童哮喘诊断标准年龄≥3岁，喘息呈反复发作者(或可追溯与某种变应原或刺激因素有关)发作时双肺闻及以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长支气管舒张剂有明显疗效除外其他引起喘息、胸闷和咳嗽的疾病咳嗽变异性哮喘诊断标准咳嗽持续或反复发作＞1月，常在夜间和(

7、或)清晨发作、运动后加重，痰少，临床无感染征象，或经较长期抗生素治疗无效气管舒张剂治疗可使咳嗽发作缓解(基本诊断条件)有个人过敏史或家族过敏史，变应原试验阳性可作辅助诊断气道呈高反应性特征，支气管激发试验阳性可作辅助诊断除外其他原因引起的慢性咳嗽有关哮喘的几个提示大多数哮喘在成年以后都可以自愈除非有证据证明有感染情况的存在，不应用抗生素有规律的体育锻炼可以减少哮喘的发作次数以及发作程度气雾剂的应用要长期足量尽可能的不要自行处理哮喘发作咽疼咽部是指我们平时所说的嗓子的部位咽疼最常见的情况是感染咽部的炎症有时孩子会告诉你耳朵疼扁桃体是抵

8、抗有害微生物侵入的第一道防线化脓性扁桃体炎是引起很多疾病的元凶不要轻易的摘除扁桃体慢性咽炎往往是引起孩子长期咳嗽的原因增殖体肥大是引起孩子打鼾的原因之一腹泻大多数腹泻是由于饮食不当引起的大多数腹泻可以通过调整饮食得到治疗早期不应该应用