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时间:2020-03-13
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1、中班英语教案:How many ……中班英语教案:Howmany……一、活动目标:1、 幼儿能够理解“Howmany”的含义。2、 幼儿乐于配合教师,积极参与到英语游戏之中。二、活动准备:1、 有关图片:猫(4只),兔(5只),青蛙(6只)2、 4只猫中有2张笑脸,2张哭脸。5只兔子中有3张笑脸,2张哭脸。6只青蛙中有4张笑脸,2张哭脸。3、4只猫中有1张黄脸,3张绿脸。 5只兔子中有2张红脸,2张紫脸,和1张橙脸。 6只青蛙中有4张蓝脸,2张粉脸。三、活动过程:1、打招呼:Goodmorning,girlsandboys. Howareyou,toda
2、y? Howdoyoudo? Nicetomeetyou.2、教师说“one”,幼儿拍手1下,并说“one”,教师说“Two”,幼儿拍手2下,并说“one,two”……3、“Lalalalala……”教师通过声音,引出Max,由Max介绍他的好朋友. 第一个上场的是:“miao,miao,left,right,left”,请幼儿猜出谁来了。“Whocomeshere?” 教师给予“Cat”以肯定回答,教师问“Howmanycats?”,教师演示,如果教师叫一声代表一只猫,叫两声代表两只猫,请幼儿认真听到底来了几只猫。根据幼儿所给的答案,
3、展示“Cat”图片,数一数图片上的猫的数量进行核对。 第二个上场的是:“jump,jump,jump”,请幼儿猜出小动物“rabbit”。教师问“Howmanyrabbit?”,教师跳一下代表一只兔子,跳两下代表两只兔子,请幼儿认真听,幼儿说出答案后再与出示的图片数量进行核对。 第三个上场的是:“gua,gua,gua”,教师模仿青蛙边跳边叫,再请幼儿猜出是什么小动物,教师问:Howmanyfrogs?,幼儿回答后再与出示的图片进行核对。3、 看图片,教师问“Howmanyyellow/greencats?” “Howmanyred/per
4、ple/orangerabbits?” “Howmanyblue/pinkfrogs?”4、 教师再问笑脸和哭脸数量前先念首儿歌:Happy,happy,hahaha.Sad,sad,wuwuwu.Angry,angry,henhenhen,Annoy,annoy,henghengheng.念完后开始问:“Howmanyhappy/sadfaces?”四、结束: 念歌谣:Acaponacat.Acaponadog. Acaponarabbit.Acaponafrog. Rain,snow,orsun.
5、 Capsarealwaysfun.
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