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时间:2020-03-13
《人教版一年级下册语文复习教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语文第二册复习教案◆汉语拼音、汉字部分一、复习内容:复习巩固本学期学过的汉语拼音、汉字。(3课时)二、教学要求:1、正确分辨音节的声母、韵母,较熟练地拼读或直呼音节,巩固学过的音节。2、熟练背诵字母表、能辨别大小写字母。3、第二册课本中要求学生会认的生字550个;能初步区分形近字、同音字和多音字的用法。4、第二册课本中要求学生会写的生字250个,要求写得正确、匀称、美观;能将这些字组成词语或句子书写;能做简单的增减笔画和偏旁的变字游戏。三、教学重点、难点:引导学生用自己已掌握的识字知识,记忆字形,并能灵活运用。四、教学方法
2、:练习法、复习法。五、学生学习方法:组织学生自主学习、合作探究,讨论交流。六、使用媒体:幻灯、小黑板。七、教学程序:第一课时(拼音部分)呈现练习,让学生通过练习来巩固所学知识。(一)把拼音补充完整。(让学生巩固、区别声母韵母) ch l y x c h q ěng áo 吹 绿 边 选 错 伙 球 省 朝(二)读拼音写词语。(加强拼写、检查识记情况) péngyǒu rènzhēn zhàomíng rè qíng ( )( )( ) ( )dàxi
3、àng kuàilè tiāoshuǐ hǎijūn( )( ) ( ) ( )chuān yī xuéhuā ( ) ( )(三)读一读,写句子。(检查拼写情况)xiǎopéngyǒugāoxìngdezàicǎodìshàngwán.Wōjiāménqiányǒuyípiànkòngdì.wǒ men hǎo ér tóng,cóngxiǎo ài zǔ guó。(四)读拼音,把汉字写在相应的田字格里。6 深生蜻京阵怎第二课时(汉字部分)(一)给多音字组词。(复习多音字、并举一反三
4、让学生练习。)zhǎnɡ( ) yuè( ) kōng( )长 乐 空chánɡ( ) lè( ) kòng( )(二)判断(对的打√,错的打×)。(复习字的间架结构、笔画笔顺规律) 1、“母”共5画,第3画是“—”。() 2、“想”的部首是“心”。() 3、“军”的部首是“车”。() 4、“王”和“元”组成“玩”。()(三)组词。(扩词活动) 湖()()()()成()()()()原()()()()活()()()()念()()()()明()()()()(四)写出
5、带下面偏旁的字。辶:()()犭:()()月:()()忄:()()(五)加偏旁组成新字,再组词。卜____()几____()向_____()不____()元____()(六)选字填空。 练习 学习1、我是一个爱( )的孩子。晚上,东东在灯下( )写大字。常常 长长2、我( )帮妈妈做点小事情。猴子( )的尾巴作用真大。做 坐3、小猫()在河边钓鱼,三心二意。老猫()事情一心一意,我们()作业时也要一心一意。6园 圆4、()珠笔的笔头是()的,所以叫()珠笔。公()里有()的花。第三课时(一)按要求填空。1、“
6、祖”是()结构,部首是(),共()画。2、“您”是()结构,部首是(),共()画。3、“蓝”是()结构,部首是(),共()画。(二)比一比,再组成词语。 我()坐()完()园() 找()座()玩()圆() 喝()桃()请()活() 渴()挑()清()话()(三)选字填空,加上标点符号。哪 那1、你喜欢()本书。我非常喜欢()本书。到 道2、你知()什么时候放学吗?放学以后,我()王奶奶家帮助她做事情。(四)读下面3组词语,有错别字的打×,没有错别字的打√。1、夏天找到得救跑步青水滴滴()2、海燕黄瓜医生害虫晒被
7、子()3、立刻那里拔草西瓜奇着马()(五)写出下面结构的字。上下结构:()()左右结构:()()半包围结构:()()(六)先找到正确的读音,再用线把它们连起来。变 都 办 乐 多 热 念 练bānduōbiànrèdōuliànlèniàn (七)把下面的独体字组成4个合体字。 土你少不山石女心 ()()()()6◆词、句、阅读部分一、复习内容:复习巩固本学期学过的、要求学生掌握的词语、句式。(4课时)二、教学要求:1、课后出现的词组练习,如换位、搭配、填空等。2、能照样子写句子;能根据简单的要求变换句子;
8、能用规定的词语说一句话。3、能读懂篇幅短小、内容浅显的文章,了解主要意思,并根据短文内容答题;能做简单的猜谜游戏;能依据阅读材料做简单的绘画练习。4、能背诵课本上要求背诵的古诗、课文、儿歌等,初步了解谚语,能背诵几条简单的谚语。三、教学重点、难点:1、怎样把句子写通顺。2、看图写话要引导学生按顺序观察、
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