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时间:2020-03-13
《人教版六年级语文上册第七单元基础知识过关.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七单元基础知识过关六年级班姓名日期※字词听写※积累默写(默写唐·李贺的《马诗》)※篇章回顾一、《老人与海鸥》1、课文大致分为 部分,第一部分主要通过老人 、 、 等事例表现了老人对海鸥 ;第二部分主要写 。 2、他的背已经驼了,穿一身(a )布衣,背一个(b )的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我,这位老人
2、( c )里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。(1)从a、b两处,可以体会出这是一个( )的老人。(2)从c处,可以体会出老人( )。3、老人把饼干丁( )放在湖边的围栏上,( )开一步,( )起嘴向鸥群( )。立刻便有一群海鸥( ),几下就( )。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片( ),飞成一篇( )。(1)这是关于( )的一个细节描写。( )与( )之间的配合是
3、那么默契、和谐。“扫”字把( )的样子描绘得生动鲜活。(2)海鸥有节奏地翻飞的场面,像( ),更像( )。4、它们大声鸣叫着,翅膀( ),我们好不容易( )。从海鸥的这些举动中,我们可以体会到:二、《跑进家来的松鼠》《跑进家来的松鼠》一文的作者是,文中写、、三件事。从中我体会到了三、《最后一头战象》1、课文以为序,扣住四个感人的故事片段。即:、、、。把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记叙下来。2、“它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。”我从中读出了3、“土坑
4、约有三米深,嘎羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。”“睁得老大”“凝望着天空”的眼睛,让人揣想:四、《金色的脚印》《金色的脚印》这篇课文大致可以分成三部分。文章的起因部分是课文()自然段,主要讲了。课文()自然段是第二部分主要讲。最后讲了
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