二年级语文下册识字8(第2课时).doc

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1、杨集中心小学二年级(下)语文教案学习内容课题识字８(第２课时)上课时间：4月20日总第５０课时学习目标1、学会本课９个生字。理解由生字组成的词语。2、进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。教学重难点1.重点：学会本课９个生字。理解由生字组成的词语。2.难点：进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣。教　　学　　过　　程复备栏一、学情调查认读课文三、四行词语。二、合作探究◎学习导引(一)学习第二部分。1、上节课，我们知道了“鸟”与“”这两个部首表示同一个意思，带有这两个部首的字大部分都和鸟类有关。今天，我们要学习的这两

2、个部首却恰恰相反，一个字里却包含着两个不同的意思。你们知道是什么部首吗？2、看书上的表格2，最右边是“月”字旁，再仔细观察左边的图与象形字，你们知道这个部首是由哪两个字演化而来的吗？（月、肉）3、那么包含这个部首的生字在意思上又会有什么不同呢？自己读读三、四行词语。4开火车读词语，正音。5自己圈出月字旁的7个字。问：同是月子旁的字，他们在意思上有什么不同呢？◎学习导引(二)写字。1、读四个生字并扩词。2、怎样记住这四个字。3、指导描红。先指导观察生字在田字格的位置，再描红。4、指导临写。学生在习字册上先描红后仿再临，教师巡视，反馈指导。三、展示交流交流生字描红。四、达标检测看图说话

3、森林里生活着各种各样的鸟，有（）（）（）（）我最喜欢（），因为（）。小朋友，起得早，大家都来做早操。踢踢（），弯弯（），天天锻炼身体好。布置作业1、课内：写习字册。板书设计识字８月亮　　　　　　　　　月字旁肉类