气温的变化与分布.doc

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1、第二节气温的变化与分布设计人任强审核人学习目标1记住日平均气温，月平均气温，年平均气温，气温日变化，气温年变化，气温年较差等概念。2会阅读气温日变化和气温年变化的曲线图。学习重难点：1会计算气温日较差和气温年较差。2熟练阅读气温变化曲线图。学习方法:图例法,比较法自学：一阅读课本53页，完成下列问题：（做完后，抓紧记忆）1用笔画出气温，气温日变化，气温年变化，气温日较差，气温年较差的定义。（注意比较他们的区别）2一个地区的气温用------------，--------------，------------，--------------

2、----，----------------来描述。3一天中，最高气温出现在-----------------最低气温出现在-------------4一年中，北半球气温，大陆---–月最高，----月最低；海洋上----月最高，----月最低。5用------------------图来表示气温在时间上的变化。二读图3,11从图上找出最高气温，最低气温并求出气温日较差。三读图3,12从图中找出最高月气温和最低月气温，求出气温年较差。四阅读课本54页活动按照绘制图的步骤，试试完成图3.14（不会的同学可以看看别的同学，看别人怎样做）五读图

3、3.15完成下列要求;1读出最热月平均气温的数值及月份。2读出最冷月平均气温的数值及月份。3计算气温年较差。4估算年平均气温。研学1对子解决自学时的疑惑。2小组内交流对子解决不了的问题。示学：1引导学生读气温日变化和年变化图。2正确计算气温日较差和气温年较差。检学：1一天中最高气温出现在------A8时左右B12时左右C14时左右D2时左右2我们学校7月气温最高，位于南半球的澳大利亚的最高气温出现在-----A1月B4月C7月D8月3“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是------A气温年较差大B气温年较差小C气温日较差大D气温

4、日较差小4某地7月月平均气温26，1月气温是-4.7，则该地的气温年较差-----A30.7B-4.7C21.3D22.3小结：通过本节课的学习，我学会了-----------------。对于-----我还没有理解。