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时间:2020-03-12
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1、小班户外活动案例《小兔运球》设计意图:好玩是每个孩子的天性,如何运用有限的资源为幼儿提供更多有趣的活动情景及玩教具是我一直在深思的问题。小班幼儿模仿能力较强、喜欢玩游戏,所以我设计了这堂户外活动,寓教于乐,让幼儿在玩中锻炼双脚跳跃能力和基本技能。活动目的:1.幼儿在游戏中练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力.。2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。 3.培养幼儿的尝试精神,激发幼儿参加户外活动的兴趣活动准备:小白兔头饰,幼儿自制的彩圈,纸球若干活动过程:(一)准备活动:(师扮演兔妈妈带领兔宝宝们活动身体)伸耳朵(上肢).吃青草(
2、下肢).蹦蹦跳跳(跳跃)等.(二)基本活动:1.问题导入:今天兔妈妈有一个重要的任务要请兔宝宝们去完成,你们看,在你们对面有什么呀?(纸球)我们今天的任务就是把纸球运回家,你们有什么办法能拿到纸球呢?(引导幼儿发现地上的彩圈并思考运球的方法)2.练习跳彩圈" (1)教师将各色彩圈摆放成一个圆形,幼儿依次排队练习跳彩圈.幼儿跳的过程中双脚不能跳到圈外去,开始练习。(2)请跳得好的幼儿示范跳.纠正幼儿不正确的跳法。3.示范“小兔运球”师:待会兔宝宝们要去运球了,你们先看一下兔妈妈怎么运球好不好?(教师将彩圈摆放成两条曲线,去的时候
3、双手叉腰,回来的时候双手抱球)师:跟着兔妈妈一起来学一学吧!4.游戏开始(1)师:现在兔宝宝们要开始运球了,排好队,一个跟着一个,等待的兔宝宝们为他们加油吧!(2)分组进行游戏5.游戏结束:师:今天兔宝宝们玩得很开心,也很累了,我们回家吧!活动反思:1、整个活动的设计是在幼儿有了一定跳的经验基础上开展的,所以整个活动进行的很顺利,幼儿在玩中进一步锻炼了双脚向上跳的能力。2、活动是严格遵循了活动设计要贴近生活的原则,选择了幼儿在日常生活中常见的彩圈.纸球以及喜欢的小动物,幼儿在活动时较为积极主动。
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