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时间:2020-03-12
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1、我的“教师职业幸福感”宝鸡市渭滨区凌云小学:陈晓娥工作多年,自己在教师这一职业中有没有找到幸福感呢?做完测试题,我多了一份思考,我们老师的幸福感是什么呢?下面我就谈谈自己的感受。首先,作为一名教师我的职业幸福感源于:每天那一声声稚嫩的、不厌其烦的“老师好”“老师再见”。当然,还有那花朵一样灿烂的笑脸。那星星一样闪烁的眼睛也最能触动你的心弦。爱,由此而生,课堂上我想尽办法用这把爱的钥匙打开他们智慧的大门,用爱的雨露滋润他们的心田。如果学生说“喜欢上某某老师的课”那时的我就是幸福的,每一堂课,我倾其所有的智慧浇灌他们,我收获到了快乐和幸福。一个
2、老师在课堂中寻找不到幸福感,他终究是不快乐的。寻找教师职业幸福感的第一步就是把课上好,让学生迷恋、期待、向往上你的课。课堂是老师生命最主要的舞台,一个懂得享受上课的教师,课堂便自然会成为享受幸福的舞台。幸福是人生永恒的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和充满阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,但其实什么是幸福,从来没有一个统一的概念。相同的生活境遇,在此人的眼里会倍感幸福,但在彼人的眼里或许深感不快,所以,不同的幸福感和幸福观都取决于不同的人生观、价值观和主观心态。作为一名教师懂得尊重自己的职业,热爱每一位学生,呵护每一位学生,学生回
3、报你的是尊重、理解、感激,这时候我们教师的职业幸福感会油然而生:“作为一名教师我是幸福的”。其次,教师应该在教书育人中首先使自己形成健康幸福的心态,一种平常的心态,一种感恩的心态,一颗对工作、对学生爱的心态。一种没有嫉妒和抱怨的心态。用全部的爱心投入教育工作,用爱心浇灌祖国的花朵,这样,我们的幸福感一定能够得到提升。2014-12-4
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