迎光中学九年级物理集体备.doc

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1、迎光中学九年级物理集体备课串联和并联导学案1教学目标:1、知识和技能l        会画简单的串联和并联电路图l        会连接简单的串联和并联电路2﹑过程与方法l        在动手实验、实际操作的过程中，分析归纳串、并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面各自的特点，从而学习识别串、并联电路的方法教学重点:会画简单的串联、并联电路及连接实物图会识别简单的串联、并联电路图教学难点:在动手实验、实际操作的过程中，并联电路的连接以及分析归纳并联电路在结构、开关作用、用电器间关系等方面的特

2、点是难点教学仪器:电源,导线,开关,用电器多个教学过程:创设情境，引入新课：我们日常生活中常见的电路通常不是一个用电器而是多个。你知道它们是怎样连接在一起的吗？——我们先从最简单的电路：两个用电器的连接来研究。这也就是我们今天要学习的串联电路和并联电路．那么，哪一个是并联电路，哪一个又是串联电路呢？电路电路图连接特点电流路径开关的作用工作情况串联 首尾相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联 BA首尾相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响教学总结:实物

3、图和电路图是真的太抽象了,学生有的也太差了这节课的目的是让学生学好画电路图和连实物图,目的没有达到课堂作业:v读一读v课本生活中的电路v说一说v你了解了生活中哪些电路是串联的？哪些电路是并联的？集体备课人:李国华﹑何靛﹑翟雨婷﹑周慧姝.时间:2014-10-25