中考语文说明文文体知识综述打印稿.doc

《中考语文说明文文体知识综述打印稿.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中语文说明文文体知识综述各位老师，大家下午好。今天我和大家探讨的内容是说明文文体知识，说明文是历年语文中考现代文阅读探究部分中考察的重点，在语文中考阅读中占有举足轻重的地位。我把近两年中考说明文阅读的题型作了一下分析：幻灯片1：2008年《揭秘雪崩》13．通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容(3分) 14．本文的主要表达方式是说明，而第一自然段则运用了和的表达方式，请根据自己的理解，说说第一自然段运用这两种表达方式的作用是什么?(4分)  15．从本文来看，发生雪崩的两个基本条件是什么?(3分)16．结合文章内容，谈

2、谈人们利用哪些方法来预报雪崩?(2分)17．在理解的基础上，用简洁的语言概括雪崩的特点。(3分)幻灯片2：2009年《保暖的冰屋子》14．通读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容(4分) 15．阅读文章的相关语段，说说雪具备怎样的“硬度”和“湿度”最适合建造雪屋。(4分)16．文章第二段写道，“据了解……”。其中“据了解”一词能否去掉，为什么？(3分) 17．文章第五段中划线的句子主要运用了列数字的说明方法，其作用是                       (2分)18．在极地工作的科学家们建造的“冰屋”是对爱斯基摩人建

3、造的“雪屋”的发展。清依据文章内容，谈谈“冰屋”与“雪屋”相比，在建造过程即建成后的效果上具有哪些优点？(4分)综合以上分析我们不难看出，（幻灯片3）近两年说明文考察的重点放在对说明文说明内容、说明对象及其特征、说明方法及作用、说明语言准确性、理解内容、表达方式及作用等方面的考察上。依据“以考导教”的原则，我认为说明文文体知识讲解的重点是（幻灯片4），说明的对象及特征、说明的顺序、说明的方法、说明文的语言。下面我就从七个方面对说明文的文体知识具体加以阐述。第一方面什么是说明文。幻灯片5：说明文是以说明为主要表达方式的文章。说

4、明文虽然是以说明为主要表达方式的一类文体，但若没有其他表达方式(如叙述、议论、描写等)的恰当配合，则无法圆满地完成向读者介绍事物、解释事理的任务。第二方面说明文的类型幻灯片6：按说明对象的不同，可以分为事物说明文和事理说明文。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文。说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文。幻灯片7：按语言特点的不同，可以分为平实说明文和文艺性说明文（科学小品）。文艺性说明文是运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文。第三

5、方面说明对象及特征幻灯片8：说明对象是指在文中集中介绍的事物。事物说明文的说明对象一般为具体事物,而事理说明文的说明对象一般为抽象事物。说明对象的特征是指一事物区别于其他事物的标志。抓住了才能了解事物的本质和规律。在一篇文章或一个文段中，往往用一句话、几句话的形式将事物的特征介绍得明明白白。那么怎样把握事物的特征呢？幻灯片9：（1）看标题。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征。（2）找中心句。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。（3）有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢

6、磨，从中加以提炼。（4）逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。第四方面说明的顺序幻灯片10：常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序：说明事物发展变化的过程。如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等介绍说明。而且说明文的

7、顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。第五方面说明的方法，幻灯片11：常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌。那么怎样判断这些说明方法，它们的作用该如何去答呢?幻灯片12：1．举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。作用是：具体形象的说明了……，便于读者理解。2、列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可以使读者了解得更精确、更具体。作用是：科学准确具体地说明了……的……特点。幻灯片13：3．作

8、比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中突现出来。作用是：通过……和……的对比，突出了……的……特点。4．打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强