古代汉语 王宁5虚词（齐元涛）.ppt

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1、虚词第一节代词一、人称代词1、第一人称代词：吾、我、予、余、朕我善养吾浩然之气。2、第二人称代词：汝、尔、若、而、乃我无尔诈，尔无我虞。3、第三人称代词：其、之朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”二、指示代词1、近指：是、之、此、斯、兹子在川上曰，逝者如斯夫！2、远指：夫、彼、其彼所谓豪杰之士也。3、旁指：他子不我思，岂无他人？兼词4、焉=于+是/之三人行，必有我师焉。5、诸=之+于/乎为之箪食与肉，置诸橐以与之。三、疑问代词孰为夫子？或谓孔子曰：“子奚不为政？”其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”四、无定代词1、肯定性无定代词“或”夫物之不齐，

2、物之情也，或相倍蓰，或相什百，或相千万。2、否定性无定代词“莫”虽使五尺之童适市，莫之或欺。五、特殊代词1、者位于动词、形容词、名词、数词之后组成“者”字词组死者不可复生，断者不可复属。五十者可以衣帛矣。2、所（1）所+动/形容词/名词/代词/数词始臣之解牛之时，所见无非牛者。（2）“所+X+者”臣之所好者，道也。第二节副词邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？——程度副词，更加太后之色少解。——程度副词，稍微寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳！——范围副词，限定范围，“只”第三节介词一、于（於）1、介绍动作发生的处所、时间楚子将围宋，使子文治兵于睽。2、介绍动作行为的对象卫灵公问陈於孔子。

3、3、介绍比较的对象师少於我，斗士倍我。4、介绍动作的主动者二、以1、介绍动作行为所使用的工具、凭借的条件。“用”、“拿”、“凭”许子以釜甑爨，以铁耕乎？2、介绍动作行为所涉及的对象。“用”、“把”天子以生人付公理,公见人被暴害,因恬然,且大乱,若何？3、介绍动作行为形成的原因。“因为”、“由于”释之事景帝岁余,为淮南相,犹尚以前过也。4、介绍出动作行为发生的时间子厚以元和十四年十一月八日卒第四节连词一、之1、连接偏正关系（1）领有关系，“的”小人有母，皆尝小人之食（2）同一关系，“这样”、“这些”或不译。公输般为楚造云梯之械（3）修饰关系，可译成“的”，有的需加上“比况性”的词语夫秦王有虎狼之

4、心。2、连接主谓关系夫物之不齐，物之情也。二、以1、连接动词或动词性词组晋灵公不君，厚敛以雕墙。2、连接两个形容词秦地半天下，主明以严，将智以武。3、连接时间或方位夫神农以前，吾不知已。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。4、连接因果关系复句晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋且贰于楚也。三、而（一）用在单句中，主要连接谓词性成分。1、联合关系。“并且”、“就”、“又”。永州之野产异蛇，黑质而白章。2、偏正关系。一般是状语和谓语的关系。平恐，乃解衣，裸而佐刺船。3、主谓关系。子产而死，其谁嗣之？（二）用在复句中，可以连接多种多样的复句近者悦服，而远者怀之，此大学之道也。——并列复句三进及溜，而后视之——连贯

5、复句第五节语气词以五十步笑百步，则何如？——介词，介绍动作凭借的条件衣食所安,弗敢专也,必以分人——介词，介绍动作凭借的条件既而与为公介，倒戟以御公徒。——连词，连接状中关系蟹六跪而二螯。——连词,表联合