在网络远程教育中建立持续评估的文化.ppt

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1、InternationalForumonOpenandDistanceEducationChinaCentralRadioandTVUniversity(CCRTVU) AnniversaryCelebrationOctober16,2009TowardaCultureofContinuousAssessmentinOnlineDistanceLearning在网络远程教育中建立持续评估的文化SusanC.Aldridge,PhD苏珊·奥迪吉博士UniversityofMarylandUniversi

2、tyCollege美国马里兰大学学院大学Aworldwidecultureoflearningisdrivingauniqueacademicexperience世界性的学习文化正引发一种独特的学术体验Onlinelearningpresentsnewavenuesforuniquelearningopportunities—encouragesstudentsandfacultytocollaborateandcreateknowledge网络学习提供了新的独特的学习机会–鼓励学生和教师之间的合作及

3、创造知识Fordistancelearningtofulfillitspromise,itmust:远程教育要达到其承诺,必须做到:Enhance—andimproveupon—thetraditionalface-to-facelearningexperience加强并改善传统的面对面的学习体验Ensurebothqualityacademicproductsandpositivestudentoutcomes确保高质量的学术产品及积极的学习结果Recyclecoursecontent萃取课程内容U

4、nbundleandsharestudentsupportservices分解并分享学生支持的服务Designhighlyscalabledeliverysystems设计可逐步升级的课程传送系统Developpartnershipsanddemonstrationprojects发展合作关系及示范项目Collaborationiscrucial—universitiesmustworktogetherand:合作是关键–各大学必须共同努力做到:UMUCToday今日的UMUCBelievesthat

5、advancedlearningshouldbeavailabletoanyone, anywhere,anytime坚信高等教育应不分何人、何时、与何地LargestpublicuniversityintheUnitedStates美国最大的公立大学Anopenuniversitythatbringsquality,affordableeducationtothepeople一所对所有人提供高质量、付得起的开放大学UMUCToday今日的UMUCOuronlinecampusisoneofthela

6、rgestandfastestgrowingintheworld我们的网络校园是世界上最大并发展最快的之一Some189,000enrollmentsincloseto700courses我们有18.9万在校生,700门左右的课件Morethan100undergraduateandgraduatedegreeprogramsofferedfullyonline100多个本科及研究生课程全部在网上教授UMUCDistinctionsUMUC的荣誉2006:SloanConsortiumExcellen

7、ceinFacultyDevelopmentforOnlineTeaching获得SloanConsortium网络教学教师发展优秀奖2004:Sloan-CAwardforExcellenceinInstitution-WideAsynchronousLearningNetworkProgramming获得Sloan全校范围异步教学网络课程优秀奖2004:PrizeofExcellenceAward,InternationalcouncilforOpenandDistanceEducation获得国

8、际开放及远程教育委员会优秀奖UMUCoperatesonprinciplesitbelievesarenecessaryforeffectiveteachingandlearning:UMUC的运作在教学有效性方面坚信以下原则:Makingstudentsourtoppriority学生是我们的优先考虑Organizingacademicprogramsaroundsoundandsubstantivecurricula学术活动围绕着坚实并具有实质性内容

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