模范教师申报材料.doc

《模范教师申报材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为人师表倾力教学郑庄初中：庞翼平转眼间，一学年即将结束。这一学年，我担任了初三62班数学老师和初一66、67班地理。走进教室，我像一位虔诚敦厚的老农走上田间地头，辛勤地耕耘着。一年的劳作，我和我的学生们取得了丰硕的成果。欣慰之余，一年来工作中的点点滴滴又浮现于眼前。政治方面，我坚定不移地贯彻和执行党的教育方针，热爱人民教育事业，在中学教育这片沃土上辛勤耕耘了近十年。十年来，我工作勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业、克已奉公，始终战斗在教育第一线，致力于教育教学改革，并取得了优异的成绩。业务方面，我积极学习新的教学方式，并大胆用于课堂教学，这学年，我认真学习了“三三六”教学模式，并应用于课

2、堂，由全校教师帮助指导，使同学们乐于主动学习，在愉悦的气氛中获得知识，并培养了学生的组织能力、表达能力、综合应用知识的能力，同学们都说，这种学习方式，我们喜欢。在课堂上，每个学生都积极踊跃的发言，这在以前的课堂上是不多见的。所以我们抓住这个契机，主动要求别的老师听课，指出问题，加以修正，及时解决，使我们的课堂效率逐步提高。在实施“三三六”的开始，我们还有些担心和顾虑，害怕这种方式不行，耽误了教学时间，是校领导多次鼓励我们，大胆去干，放手去干，有什么困难学校帮助解决。我们没有了后顾之忧，大胆干起来，在每次考试中都取得了优异的成绩。学生管理方面，我从以下几点做起：一、以身作则，无私忘我

3、，做学生的表率。初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，否则，学生就不会买你的帐。为此，学年初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开，其他任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。一年来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜

4、样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟，由于全班上下齐心协力，各科成绩在全县遥遥领先，各种活动总是榜上有名。二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。在我的班里，有个叫姚俊军的同学

5、，寄居在亲戚家，刚转来时学习努力，成绩突出，可是一段时间后，上课打瞌睡，有时两三天不到校，成绩也下降了。经过详细调查和耐心询问，终于发现了其中的缘故，原来他的亲戚是个体户，放学后俊军一到家，就让干家务或帮忙卸货，生活起居不定时，终于不堪重负病倒了。知道后我马上到家看望，与他谈心，鼓励他振作起来，不能泄气，另外主动与他的亲戚做思想工作，终于使他重新扬起了理想的风帆……。他在日记中写到：“我敬爱的数学老师，您就像一把火炬，燃烧了自己，照亮了我的征程……我真心的谢谢您”。三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的

6、学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我们班有个学生叫卫军，家里条件优越，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式，连续转了两个学校，最后来到我的班。起初的表现为逃学，母亲把他送到学校，前脚走，后脚他就跑，或者勉强上一节课，下课后就伙同其他同学跑出去玩了，在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习，我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把他送到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”，终于他答

7、应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想过放弃，但教师的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的教师，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，坚持“以爱动其心，以严导其行”。生活上关心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间