基于吸引力增进的城市公园更新途径初探.pdf

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1、安徽建筑2014年第6期(总200期)基于吸引力增进的城市公园更新途径初探DiscussiononMeansofRegenerationofUrbanParkBasedonAttraction李峻峰，张翌(合肥工业大学建筑与艺术学院，安徽合肥230009)摘要：当代社会需要让人们走出网络交流平台，走进现实的、环境宜引导，客体对主体的刺激作用，以建立良性互动，提高景观吸引人的公园中进行交往互动。文章重点从城市公园更新目标与方向、景力。观吸引力相关理论与方法、增进吸引力的基本途径和辅助方法及手2．2景观吸引力的内容与特征段、吸引力增进的更新方式和城市公园的改造案例进

2、行分析，阐述了美，环境之美在于感受，感受的最佳途径是身临其境，吸引增进城市公园吸引力的更新途径。人们来享受自然风景和人文景观的美；多样性，环境信息具有关键词：城市公园；景观吸引力；更新；交往多样性、复杂性的特点，可以满足人们交往活动时不同的需求；中图分类号：TU986．2文献标识码：A互动胜，社交活动是必须的生存、生活需求，尽管有主动、被动、文章编号：1007—7359(2014)06—0021—02浅层、深层之分，丰富的互动活动促使人们相互之间能和谐的进行交往沟通；健康性，环境不可替代的副作用，是人们生活方0引述式的改变、生存质量的反映。随着科技互联网时代的发

3、展，人们的社交活动也逐渐向网3城市公园景观吸引力的增进途径络迁移。人们在网络交流平台上进行交往，在一定程度上影响了人们日常交往行为，甚至取代传统的交往方式。网络社交带建3．1城市公园景观吸引力要素筑来了社会交往方式以及随之而来的个人社会心理变迁。所以需城市公园景观吸引力要素为公园优美怡人的景点、景区，思要增进城市公园的吸引力，让人们从虚拟的网络中走出来，将想公园中丰富的功能空间环境、场地地形的起伏变化，公园中丰社交从网络拉回到现实生活，拉回到环境宜人、多姿多彩的公理富多彩的社交活动和公园宜人的生态环境、完善的设施。园里。论3．2增进吸引力的基本途径研3．2．1增

4、进人与环境的互动究1公园更新的目标与方向对原有的地形尽量适当保留，通过适当增加微地形来改变原有的地貌，丰富地形空间。利用不同的地形塑造多样的活动城市公园更新的目标是要增进城市公园的环境吸引力，引场地，吸引人们到丰富的环境中进行不同的游憩活动。起人们的兴趣，让人们更好的使用和享受城市公园带来的便捷水体是城市公园里重要的景观因素，良好的水环境可以改生活。既要充分发掘并再现当地的文化、历史等资源，使公园与善公园的小气候，增进人们来到公园的吸引力。流水和瀑布可周边环境和城市相融合；也要追随当今社会的发展，符合现代以丰富园中人们的听觉感受，有开阔的水面、静谧的水湾，增加的

5、审美视觉，使其达到“旧地新貌”的改造目标。空间的层次感，使人们被听觉的美和视觉的层次变化所吸引。城市公园更新的方向就是在跟上时代步伐的同时，把传统营造生态驳岸，结合水岸设置亲水的木栈道，即丰富了水岸线文化与现代景观结合在一起。城市公园往往被称作“城市绿景观的效果、增强了人们的亲水性，让人(fltt够更好的和水体肺”、“都市氧吧”，应完善城市公园的生态环境，以提高整个城进行互动。市的绿化系统。城市公园植物景观不仅能为人们提供乘凉休憩的场所，同时还能提供优美的景观视线。在更新中种植当地常用树种为2景观吸引力理论与方法主，体现地域特色；采用“观赏性”草坪，人们可以随心

6、的在大草坪上漫步交心或躺下休憩；增加林荫广场，为人们提供舒适的2．1景观吸引力的构成重林下活动空间进行交往。城市景观吸引力的构成要素包括：主体、客体以及其交互城市公园在铺装上的更新应更人性化和生态化。多样化的关系。利用环境来选择铺装，如使用木板、青石板等，可以给人们带来主体指以城市聚居者为主体的主观因素，其包括城市文化回归自然的感觉；还可以结合当地的文化设计铺装，增进人们和聚集个体。和文化环境的互动。客体指令主体产生城市环境意识的城市景观客体因素，其3．2-2增进人与人的交往安包括景观美学、大众行为心理和城市聚集生态。人与人之间的交往与活动的质量和场所的设计有着

7、密切徽交互关系指主客体之间相互的关系，主体对客体的选择性的关系，并且随着人民的物质生活水平不断改善和提高，人们的行为方式和对公园的需求也逐渐发生了变化，丰富的活动空建间是开展人与人互动活动的先决条件。筑收稿日期：2014-12-02作者简介：李峻峰，男，安徽合肥人，毕业于同济大学，博士：合肥工业在儿童游乐区的更新中，适当增加场地地形的起伏变化，大学副教授，硕士生导师。增强儿童在场地内的趣味性；充分利用可能的自然因素布置在—I——2014年第6期(总200期)安徽建筑游戏区的附近，增添儿童之间的沟通与互助。在游戏场旁设置3．4．3以系统整合、行为安全、可达性的提升

8、为保障。一些供家长休憩的